孩子上高中，选择当鸡头还是当凤尾因人而异。
1、当鸡头还是当凤尾取决于孩子的个人能力和性格
如果孩子在某一学科或领域有很强的天赋和兴趣，并且有很高的自我驱动力和学习能力，那么成为凤尾可能会更好，这样可以提供更广阔的发展空间和更多机会，让孩子在学习和成长中不断挑战自己，提高自己的能力和水平。反之成为鸡头可能会更好，这样可以帮助孩子在某一领域取得更好的成绩和认可，增强孩子的自信心和自尊心。
2、当鸡头还是当凤尾还取决于学校的质量和环境
如果孩子所在的学校是一个顶尖的学校，有很好的师资力量和教学资源，并且有很好的学习和成长环境，那么成为凤尾可能会更好，这样可以帮助孩子更好地利用学校提供的资源，提高自己的学习水平和竞争力。反之成为鸡头可能会更好，因为这样可以帮助孩子在相对较差的环境中脱颖而出，获得更多的机会和认可。
3、当鸡头还是当凤尾还需要考虑孩子的个人目标和家庭期望
如果孩子有很高的个人目标和追求，希望在未来某个领域取得很好的成就，那么成为凤尾可能会更好，因为这样可以帮助孩子更好地实现自己的目标。相反，如果家庭对孩子的期望只是获得好的成绩和认可，或者孩子自己并没有很高的目标和追求，那么成为鸡头可能会更好，因为这样可以帮助孩子更好地满足家庭的期望和需求。
影响高中成绩的因素：
1、学科能力和兴趣
高中学科难度相对较高，对学生的学科能力和兴趣有更高的要求。如果学生在某些学科上缺乏能力和兴趣，就很难取得好成绩。相反，如果学生在某些学科上有很强的能力和兴趣，就会更容易掌握知识，取得好成绩。
2、学习方法和习惯
高中学习压力大，课程繁重，需要学生掌握良好的学习方法和习惯，才能更好地应对学习挑战。例如，定期复习、整理笔记、积极参与课堂等，这些方法和习惯可以帮助学生更好地掌握知识，提高学习效率。
3、家庭环境和支持
高中时期是学生成长和学习的关键时期，家庭环境和支持对学生的学习和成长非常重要。良好的家庭环境和支持可以为学生提供更好的学习和成长环境，促进学生的学习和发展。相反，如果家庭环境不支持学生的学习和成长，就会对学生的学习和成绩产生负面影响。