作为一名老师，除了要完成常规的课堂教学任务以外，还要关注学生的行为习惯和性格品质的养成。遇到学生之间发生冲突，无论是作为班主任老师还是任课老师，都要及时作出处理。 第一，当堂制止两名打架的学生，分开正在打架的学生，必要时请其他学生帮忙一起拉开。随后要及时整顿课堂纪律，平复学生情绪，然后继续上课。如果发生冲突的两名学生座位离得比较近，我也会将两位学生临时调换座位，保证正常的课堂教学秩序。 第二，如果我不是班主任老师，我会在课后将这次事件向班主任老师反映，并配合班主任老师进行处理。如果我是班主任老师，课后和周围其他同学了解二人日常表现以及之间的关系。我会找平时与他们关系比较好的学生，了解两名学生发生冲突的原因以及事件发生的前后过程，也要向班委同学和其他同学了解，争取能够全面客观的了解全部事件，方便后续对两位学生进行说服教育。 第三，课后分别找到两名学生了解情况，找到矛盾所在。我们通常会面对两位学生各执己见，此事我就要结合其他学生对于事件的描述和我平时对两位学生的了解分别对二人进行批评教育，希望他们能够认识到自己的错误。并且要求两位学生成交检讨书。 第四，针对二人的矛盾及日常表现情况进行有针对性的教育，修复同学之间的关系。同学之间不能因为有过不愉快就从此结下积怨，我会加强对于学生的情感教育，让他们修复好同学之间的关系，形成有凝聚力的集体。我也会借此机会强化纪律教育，提升学生的纪律意识，今后能够遵守纪律。 第五，此次事件也暴露出自己对班级学生的关注还不够，对学生纪律意识的养成还不够到位。因此，在今后的班级管理工作中，我也会加强这方面的管理力度，让学生能够在成绩和人格上全面进步。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考