『壹』 中小学信息技术教师资格证面试试讲该怎样去讲
面试试讲作为教师资格考试的最后一个环节至关重要，它决定着我们是否能够顺利拿到步入教师行列的敲门砖——教师资格证，所以如何在面试中取得突出亮点尤为重要。信息技术学科10分钟试讲主要包括四个部分：新课导入、新课的讲授、巩固提高和小结作业。这四个部分环环相扣，试讲才可脱颖而出。我们可以从以下几个方面来讲。
一、新颖生动的开场
直击主题的导入，它能从一开始就吸引住考官的眼球，取得良好的印象。考生们需要开动脑筋，尽量避免比较通俗的导入方法，比如复习式、提问式等，应多利用先进的教学设施展开设置情境式热门方法，例如用作品展示、情景导入、社会话题等方法引入新课，最好的方法就是采用导入的部分与新课教学所使用的教学方法——任务驱动法有密切的联系。
二、教学过程
教学过程是面试当中占用时间最长的部分——新课的讲授与巩固提高，这一部分要做到充实丰富。首先，考生需要明确考题要求，在试讲过程中不可遗漏任何知识点。其次，注意在整个教学的过程中，要突出学生主体的地位，结合信息技术课程的特有的教学方法——任务驱动法进行教学，即教师不要一味的进行讲解，要注重培养学生动手操作的能力及发现问题和解决问题的能力。最后，在巩固提高部分要突出信息技术学科的特色，例如这节课是高中部分《信息及其特征》，可以在PPT上展示生活当中的实例，请学生回答其中所蕴含的信息的特征，以达到学以致用。如果这节课学生最后是完成了一件作品，比如《Flash软件制作简单动画》，在巩固提高了的部分，教师可以遵循新课标里面——评价的多元化进行教学。采用自评、互评、师生评的方式对学生的作品进行评价。并学生的作品中发现不足之处给予具有建设性的意见，以达到学生灵活运用知识的目的。
三、有意义性的结尾
上述一切完成之后本节课的内容也至此结束了，如果在导入部分教师采用了社会话题的方式导入，并且给学生留有疑问，记得要进行解答。然后要对本节课所讲的内容进行总结，要避免千篇一律的教师个人总结的方式，可以请学生进行总结或是请学生谈谈在本节课中都有哪些收获，这样的方法不仅新颖而且还体现出了以学生为主体的思想。要做到环节的完整，作业是不可或缺的一部分。考生要记住在留作业的时候切不可老套繁冗，不要拘泥于本节课所学的知识点或让学生对于课堂上的知识重新操作或制作。要尽量联系下节课的知识内容或让学生动手动脑应用新知。比如上网搜集的任务、画图等作业。信息技术课程作业的一个标准就是要宽泛，让学生在课下的时候对于课堂学到的知识能够灵活的运用，这才是信息技术课程所要完成的最终的目标。
四、精心明确的设计
试讲要想拿到，我们还要在细节上注意，让考官更加注意到我们的用心，这就是板书设计。板书设计一定要注意针对性、高度的概括性以及逻辑性，所以考生要把握课题内容，在备课时有个整体的构思。
五、流利清晰地表达
最后，标准的普通话，流利清晰、大方自然的表达能够赢得考官的欣赏。
『贰』 求 高中 信息技术学科 教师资格证面试资料，包括试讲题目（有题库最好哇），结构化面试，答辩等资料。
高中信息技术学科 教师资格证面试资料中的试讲备课纸：
1.试讲的题版目： 信息的权基本特征
2.试讲的内容：
3.基本要求：
( 1) 分小组讨论并有师生交流互动
( 2) 结合生活实例进行讲解
( 3) 十分钟之内完成教学
『叁』 高中信息技术教师资格证面试会不会让现场制作多媒体，试讲题目难不难
高中信息技术教师资格证面试会不会让现场制作多媒体，试讲题目难不难？一般教师资格面试出的题目是不会很难的，你可以参考一下去年上半年的面试题目面试的主要的目的是为了看你这个人的能力、与做事风格是否适合成为一名教师，不是有太大的问题，考官是不会为难你的。
『肆』 大家都来聊一聊高中信息技术教师资格证面试都什么题
一、回答规定问题（5分钟）
考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5 分钟左右。
二、试讲环节（10分钟）
1．题目：智能ABC输入法
2．内容：
（1）使用智能ABC输入法中的全拼和简拼输入汉字的字、词。
（2）如何输入中文的标点符号：逗号、句号、分号、双引号、书名号、省略号、感叹号。
（3）用全拼输入“木偶”“济南”等词，需要使用隔音符号将音节分开。
（4）Delete键和Backspace键的使用，Enter键和空格键的使用。
3．基本要求：
（1）通过在写字板中输入一段文字，将授课的知识点贯穿其中。
（2）有适当的提问环节及学生自主探究环节。
（3）配合教学内容有适当的板书。
（4）试讲时间共10分钟。
三、答辩环节（5分钟）
1．请介绍一些你认为比较科学的计算机文件管理的方法。
2．考官根据考生试讲情况自行提问。
『伍』 高中信息技术的教师资格证面试都考什么，需要准备什么
最主要的是你要把课本看熟练，就是每篇文章都要了解个大概，应为面专试时是临时抽取的属科目，所以你基本要把一本书的内容都了解了才能比较熟练。
之前你可以做自己介绍的，不过比较简单，例如，各位老师好，我叫XXX,我今天讲的科目是什么什么，就行了。
整个面试过程一般不超过15分钟的。最主要的是你要表现出自信，大方，得体。
说课时最好有肢体语言配合，可以配板书哦。一般不要那教材，那样说明你不够熟练！
『陆』 请问备考中学信息技术教师资格证的试讲，怎么准备试讲，如何练习试讲，推荐书籍或方法或视频
现成的书藉来与视频可能难自找，但按下面的步骤，你也可以轻松过关。
一、熟悉教材，选择一个课题或一个章节作为试讲内容。
二、准备一节课的详细教案，教案模版没有统一规定，你可以在网上找一个你认为合适的。然后根据你选定的课题或章节，决定你的教学任务：你要讲什么。然后进行教学设计：你怎么讲，怎么做。这些确定后，按时间顺序进行教学环节设计，教案内容也就确定了：头5分钟讲什么，后5分钟或10分钟讲什么、做什么。再下面10分钟。。。。。
三、教案准备好后，你要熟悉它。虽然试讲中可以翻看教案，但你随时都在看，很可能会试讲失败。教案要按40分钟组织内容，但试讲只讲约15分钟，通常你只能从头讲起。台下的老师可能不是计算机行家，如果他们听不懂你讲了什么，你肯定试讲失败。所以你的试讲要能让人明白一些东西，你就过关了。否则，成年人都没听明白，学生还听得明白？
四、试讲，主要是看你的教学准备、教学方法过程与语言表达能力。生动、风趣，永远是教学的法宝。没有这点，扣分会比较多。
『柒』 我想考取高中信息技术老师的教师资格证 好像这个说课考试是试讲形式的 那试讲怎么试讲 怎么写教案等
现在的全国教师资格考试面试的讲课方式都是试讲，教案的写作方法和技巧，可接受专业教学。
『捌』 高中信息技术教师资格证面试试讲考选修吗
抽课的题目就是跟你现在的科目有关系的上课内容，说白了就是让你简单的试讲模拟一下你当老师时候的课程，看你怎么讲解的，通过这些进行考核。
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