有人喜欢红苹果，有人喜欢青苹果，一个孩子有人喜欢有人厌，那是很正常的表现。不过，当一个孩子知道自己不被老师喜欢，的确会带来一些负面影响。
比较大的影响有两个:
1、挫败孩子的自信
学龄前学龄后的孩子，从一开始便信任权威和老师，举个例子，当孩子听到妈妈鼓励他跟人打招呼可能会置之不理，当孩子听到老师这样要求时可能会顺从地执行，因为孩子觉得老师比妈妈更有权威。在孩子这种心理下，倘若被老师不喜欢，那么孩子会很挫败。
部分孩子还会因此而自卑和失去自信，他们可能会觉得是因为他不够好、不够优秀才被老师不喜欢。
2、孩子的表现可能会变糟
喜欢与不喜欢，其实是双向的。当一个孩子知道自己被老师喜欢，Ta也会喜欢老师；当一个孩子知道自己被老师不喜欢，Ta也会不喜欢老师。从儿童心理学上来说，孩子更会因为讨厌某人而拒绝做某事。举个例子，当这位讨厌某个孩子的老师让孩子们认真洗手，这位被老师讨厌的孩子便可能会故意不洗手或马虎洗手。
所以，我们不难理解，当一个经常被老师排斥和批评，不被喜欢的孩子，当他听到老师喜欢做手工而抗拒和讨厌做手工的行为是普遍的；我们也不难理解，当这位老师让孩子们认真玩游戏和玩玩具时，这位孩子故意做出捣乱行为也是普遍的。
追问额
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