如何实现初高中地理知识的有效衔接与融合

如题所述

自从地理再次成为高考科目之一以后,高中地理的教学就明显受到重视。而初中地理作为非考试科目,受中考指挥棒的影响,仅作为可有可无的“副科”,地理课往往遭受排挤,甚至被砍掉。即使正常开设地理课,教师、学生也因它是“副科”而没有给予足够的重视。初中毕业生的地理基础知识普遍薄弱,初、高中地理教学严重脱节。但高中的地理教学中,初高中地理知识联系十分密切,而且高中地理与初中地理的要求明显不同,难度上的跨度大,大部分学生初中地理知识严重缺乏,严重影响高中地理的正常教学。因此,在教学过程中做好初中与高中地理知识的衔接与融合非常重要。那么如何将初、高中地理知识有机的糅合在一起呢?作者集思广益,提出了一系列的针对性观点与思路,与广大地理教学同仁商榷、共勉。
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