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鸟的天堂课文课后题答案
鸟的天堂
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【课本难题
解答
】[思考·练习第2题]
课文
里描写的大榕树的特点是:枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。朋友说这里是“
鸟的天堂
”,而作者注意去看的时候,“却看不见一只鸟的影儿”,便不禁认为“鸟的天堂...
好一个“
鸟的天堂
” 阅读
答案
答:
1.为了下文写鸟儿多作铺垫,起到出人意料的效果。也可能指鸟儿在此生活的安静、和谐,不受人打扰,侧面体现出这是“
鸟的天堂
”。 2.指鸟儿的美好的、适合鸟儿生活的栖息地;因为这儿环境好,适合鸟儿生活,很少受人类打扰,食物充足,森林茂盛,适合鸟的居住,因此被称为“鸟的天堂”...
谁知道”
鸟的天堂
”的资料,急用
视频时间 00:52
鸟的天堂
一课教案
答:
1、引导质疑,提示题意:文中“
鸟的天堂
”指什么?在哪里?为什么称为“鸟的天堂”?通过质疑,激活学生的思维,激发学生的兴趣。 2、初读,理线索。在学生质疑的基础上,让学生通过自读,整体感知
课文
,同时着重思考以下问题:作者几次去鸟的天堂,分别是在什么时候,每次看到了什么?这个问题并不难,学生完全有能力自己去...
小学四年级
鸟的天堂
答:
“
鸟的天堂
”是什么意思?为什么
课文
中有的“鸟的天堂”加了引号,有的没有加引号?通过讨论,使学生体会到,“天堂”是指人们想象中的舒适、快乐的生活环境;文中的“鸟的天堂”是说那株大榕树是鸟儿们生活的乐园。文中出现的几次“鸟的天堂”意思并不一样。四次加引号的“鸟的天堂”是作者引用别人的话,指天马...
鸟的天堂
阅读
答案
答:
第一个是指那棵茂盛的大裕树(引用别人的话);第二个是指适合鸟儿生活的理想环境,
鸟儿的
乐园。
鸟的天堂
,从哪些词语看出鸟乐的
答案
答:
你好,很高兴为你
解答
大:许多棵 窄 叶:多、密、绿 (堆、簇、缝隙)枝干:枝上生根、数不清(投影,指出根、枝、干、叶联系生长特点)生命盎然:全部展示、颤动 希望对你有帮助,望采纳
关于六年级上册语文竞赛的题目 急!!!
答:
五、选择正确
答案
(在正确的序号上打√)。(5分) 1、我从心里知道,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。 (破折号表示 ①转折 ②解释...八、根据
课文
,回答问题。1、连线(3分) 《“精彩极了”和“糟糕透了”》 王安石《泊船瓜洲》 巴金《
鸟的天堂
》 孟郊《游子吟》 辛弃疾《第一场雪》 ...
小6下期末能力特训语文
答案
答:
(6分,每小题2分) 不但……还…… 不是……而是…… 无论……都…… 如果……就…… 1、发现前面六十多米远的地方就是敌人的前沿阵地,( )可以看见铁丝网和胸墙,( )可以看见地堡和火力。 陆续 继续 持续 延续 2、们( )跳上一只小船,船向河中心移去。 3、这节课,们( )学习《
鸟的天堂
》。 七、...
人教版六年级上册语文期中考试卷 人教版六年级上册数学期中考试卷 人 ...
答:
八、根据
课文
,回答问题。1、连线(3分) 《“精彩极了”和“糟糕透了”》 王安石 《泊船瓜洲》 巴金 《
鸟的天堂
》 孟郊 《游子吟》 辛弃疾 《第一场雪》 巴德 舒尔伯格 《菩萨蛮 书江西造口壁》 峻青 2、填空(6分)(1)青山( ),( )东流去。(2)冬天( ),来年( )睡。(3)...
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