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青海高原一株柳阅读答案一本
六年级上册《15
青海高原一株柳
》课文
答:
15
青海高原一株柳
这是一株柳,一株在平原在水边极其平常的柳树。这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上。在青海高原,每走一处,面对广袤无垠、青草覆盖的原野,寸草不生、青石嶙峋的山峰,深邃的蓝天和凝滞的云团,心头便弥漫着古典边塞诗词的悲壮和苍凉。走到李家峡...
《
青海高原一株柳
》作者用许多笔墨来写家乡灞河边上的柳树,这是什么的...
答:
作者还介绍了家乡灞河边的柳树,这里的柳树极易生长,随意插一条柳枝下去就能发芽、生长,很快就能长出像芦苇一样的柳丛。
青海高原
的那株柳和家乡灞河边的那株柳,同是
一株柳
,生活的道路和命运却相差很远。课文中青海高原的这株柳树,因为不怕高原风雪,因为不怕雷轰电击,因为它不怕任何艰难限阻,...
青藏
高原一株柳
是借物抒情吗
答:
二:(第2自然段):话锋一转,讲这是
一株
领“我”望而生畏的神奇的柳树。三:(第3-5自然段):给我们战士了一株巍然挺立于高原之上的柳树。以其独特的形象,给荒芜、苍茫的
青海高原
带来了一方独立的风景。给人以生命力的震撼和感召。四:(第6-7)自然段:通过作者的猜测和想象,说了这株...
青海高原一株柳
的课文分析
答:
作者还介绍了家乡灞河边的柳树,这里的柳树极易生长,随意插一条柳枝下去就能发芽、生长,很快就能长出像芦苇一样的柳丛。
青海高原
的那株柳和家乡灞河边的那株柳,同是
一株柳
,生活的道路和命运却相差很远。课文中青海高原的这株柳树,因为不怕高原风雪,因为不怕雷轰电击,因为它不怕任何艰难限阻,...
有人说,这篇课文的题目太长,把“
青海高原
”去掉,用“
一株柳
”来做题目...
答:
一株柳
可以指普通的柳树。而加上“
青海高原
”则 1体现了它的生长环境 2给人一种坚韧不拔的感觉 3青海高原是宏观的“面”,一株柳是“点”,点面结合,更突出强调“一株柳”。
《
青海高原一株柳
》运用了什么修辞手法?
答:
树。没有树林的原野尤其显得简洁而开阔,也显得异常的渺茫和苍凉。拟人:然而,家乡水边的柳树却极易生长,随手折一条柳 枝插下去,就发芽就生长,三两年便成为一株婀娜多姿风情万种的柳树了;漫天 飞舞的柳絮飘落到沙滩上,便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。
青海高原
上 的这
一株柳
树,为保存生...
六年级语文上补充习题
答案
(苏教的)全部 每题都要
答:
15
青海高原一株柳
补充习题
答案
相关搜索: 青海, 习题, 高原 15青海高原一株柳 五.
阅读
课文片段,完成练习. 1.照样子联想填空. 由婀娜多姿联想到柳枝的随风摇摆的样子. 由漫天飞扬联想到深秋里芦花的丝絮. 2.灞河柳和 青海高原柳 最大差距表现在灞河柳在家乡水边极容易生长,而青海高原柳却要为保存生命付出艰...
青海高原一株柳
读后感
答:
读完
一本
名著以后,你有什么总结呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗?下面是我收集整理的
青海高原一株柳
读后感,欢迎大家分享。 青海高原一株柳读后感1 读完《青海高原一株柳》,我的心深深地被长在高原上的柳树震撼了,这棵柳树生长广袤无垠而又贫瘠荒凉的高原上。那里的环境很恶劣,它经历过多少次...
《
青海高原一株柳
》 原文
答:
前几天,我们学了《
青海高原一株柳
》这一课。这篇课文介绍了在寸草不生的青海高原上的唯一的一株神奇的柳。这株柳树干有两合抱粗,叶子绿得苍郁、深沉,这株柳粗实而坚硬。可以想象,这株柳冻死了又复苏,被劈断了枝干又抽出新条,它经受过无数次摧毁,但一回又一回起死回生。作者还介绍了...
《
青海高原一株柳
》分段
答:
第二段(第2自然段):写这是
一株
令我望而生畏的神奇的柳树。第三段(第3-5自然段):给我们展示了一株巍巍然挺立于高原上的柳树,以其独特的形象,给荒芜、苍茫的
青海高原
带来了一方独特的风景,给人以生命力量的震撼和感召。第四段(第6-7自然段):通过作者的想象和猜测,演绎了这
株柳
树如...
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