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这几个自然段主要写了什么
这篇课文共有
几个自然段
?分别讲的是
什么
?
答:
这篇课文共4
个自然段
。第1自然段:写大青树下的小学的学生在上学的路上和来到学校时的情景。这一段有四句话,
写出了
小学的特点:这是一座美丽的学校,这是一座团结的学校,这里的生活幸福美好。第2自然段:铃声响了,我们的小学开始上课了。“当,当当!……”象声词的运用,使我们仿佛听到了大青树...
这篇课文共有
几个自然段
?
答:
这篇课文共4
个自然段
。第1自然段:写大青树下的小学的学生在上学的路上和来到学校时的情景。这一段有四句话,
写出了
小学的特点:这是一座美丽的学校,这是一座团结的学校,这里的生活幸福美好。第2自然段:铃声响了,我们的小学开始上课了。“当,当当!……”象声词的运用,使我们仿佛听到了大青树...
大青树下的小学这段文字中
主要写了什么
?
答:
《大青树下的小学》是一篇抒情散文,
描写了
一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。这篇课文共4
个自然段
:第1自然段:写大青树下的小学的学生在上学的路上和来到学校时的情景。这一段有四句话,
写出了
小学的特点:这是一座美丽的学校,这是一座团结的学校,这里的生活...
《梦回繁华》这篇课文哪
几段
特写,哪几段略写
答:
文章段落主要内容:第一
自然段
:
主要描写了
宋朝时期手工业的繁华,商业手工业迅速发展,城市布局打破了坊与市的严格界限,出现空前的繁荣局面。为清明上河图的出现奠定了背景,具有丰厚的社会底蕴。第二自然段:简要的介绍了作者的生平,并且引出了《清明上河图》,介绍了这幅画作背后蕴含的历史意义,反映...
《鸟的天堂》第十二、十三
自然段主要写什么
?
答:
12
段主要写
鸟的种类和姿态。13段主要写鸟有很多,眼睛看得都应接不暇。《鸟的天堂》十二十三
自然段
:起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的...
文章第四
自然段主要写了
哪些内容?
答:
(1)大的小的花的黑的
写了
鸟的数量和品种很多。(2)有的...有的...有的写了鸟的形态各异,充满生机。原文片段:起初四周非常清静。后来忽然起了一声鸟叫。朋友陈把手一拍,我们便看见一只大鸟飞起来,接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌。很快地这个树林变得很热闹了。到处都是鸟声,...
精彩极了和糟糕透了的内容概括
答:
第二段(第15、16
自然段
):几年后,“我”已经
写了
很多作品,越来越体会到“我”当初是多么幸运。 第三段(第17自然段):“我”从心底知道,“精彩极了”和“糟糕偷了”的共同出发点──那就是爱。 写作特点 :本文作者抓住了童年生活中,给自己留下深刻印象的事来写,这件事对作者的影响极大,使作者受益终身。能...
回忆我的母亲这篇文章分为
几个
部分每个部分
写了什么
事?
答:
回忆我的母亲》可分为三层:第一层(第一
自然段
):沉痛悼念母亲逝世,引出回忆的内容。第二层(第二到十五自然段):回忆母亲一生
主要
事迹,歌颂她的美德,感谢她的养育之恩。第三层(第十六、十七自然段):写对母亲的沉痛悼念,表达了作者以尽忠于党和人民报答母亲的深恩的决心。
春这篇课文的第五
自然段
的
主要
内容是
什么
答:
春这篇课文的第五
自然段
的
主要
内容是:写春风气韵、春风的味道、春风中的音乐。作者以“吹面不寒杨柳风”引起对春风的
描写
,接着撷取了一个生活化的令人倍感亲切的比喻“像母亲的手抚摸着你”,写尽了春风的气韵神情。然后,作者又以极细腻的笔触,写春风的味道:“风里带来些新翻的泥土的气息,混...
孤独之旅分为
几个
阶段,分别
讲了什么
?
答:
《孤独之旅》分为三个阶段(部分): 第一
自然段
是第一阶段(部分),
讲了
杜小康放鸭的原因。 第二自然段到第二十七自然段是第二阶段(部分),讲了杜小康及其父亲在芦苇荡放鸭的过程。 第二十八自然段到第五十二自然段是第三阶段(部分),讲了杜小康在放鸭时所遭受的磨难,尤其是寻找失散的鸭子给自己带来的磨难和自己的...
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