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读了卖火柴的小女孩这篇课文
急急急!!!小学语文六年级易错题
答:
4、《将相和》
这篇课文
,是通过对“__ ___ ___ ___ ___ ”三个小故事的记述,写出了将相之间由和到不和又到和好的经过。(1分)5、介绍小学语文第十二册课本中给你印象最深的一个人的特点: ___ 。(1分)加分题:阅读延伸。(10分)(1)《
卖火柴的小女孩
》是一篇童话,作者是丹麦的著名作家安徒生,被称...
关于
卖火柴的小女孩
的读后感 400字
答:
看了安徒生童话的
卖火柴的小女孩
后,我不禁落泪了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在诅咒着那个冰冷黑暗的社会,我更庆幸我是生活在这样的一个幸福快乐的大家庭里。卖火柴的小女孩讲的是一个穷苦的小女孩在圣诞节前夜出去卖火柴,被冻死在午夜街角的故事,它反映了人类社会的不公平和人们对待弱小势力...
给
卖火柴的小女孩
写几句话
答:
写作思路:可以询问小女孩目前的生活状态,要突出关心小女孩。写几句话:小女孩在天国过的好不好?在天国有漂亮的衣服穿吗?有彩色的小皮鞋穿吗?天国里有没有新鲜的水果吃呢?有火鸡和烤鹅吗?见到慈祥的奶奶了吗?《
卖火柴的小女孩
》这个故事描述了当时冷酷的现实与女孩美妙的幻想交织的画页。文章...
我走进了童话王国(
卖火柴的小女孩
)的开头怎么写
答:
今天,作业写完后,我便读起了【
卖火柴的小女孩
】
这篇课文
,突然,读着读着,门外好像有人敲门,我打开门一看,是一个光着头、赤着脚的小女孩,金黄的头发打成卷披在肩上,身上穿着衣衫褴褛的衣服,“咦这不是卖火柴的小女孩吗?”我惊奇的说··· 我把她带到沙发前,拉她坐下,她刚坐...
《丑小鸭》读后感
答:
《丑小鸭》读后感12篇7 “它看了看自己的影子,原来它也是一只天鹅,正和天鹅们在一块呢。”想必这个丑小鸭的故事大家都听过吧,它出自于世界童话大师安徒生之手。 安徒生是丹麦著名的作家,他写过的许多童话故事我们都不陌生,例如《海的女儿》《
卖火柴的小女孩
》《皇帝的新装》···它们被编入了同一本书——《安...
怎样写作文观后感
答:
《秋天的怀念》
这篇课文
,它使我深受感动.它让我懂得了做母亲是多么的不容易,知道了“母子之间”那浓浓的亲情.学习了《
卖火柴的小女孩
》这篇课文,我禁不住沉思起来.5、《卖火柴的小女孩》 对于小女孩的悲惨生活,我深感同情,她拥有的只能是幻想;而我拥有的,一切都是现实.6、《幸福是什么》“幸福”是一个...
卖火柴的小女孩
是一篇什么体裁?
答:
童话体裁。
卖火柴的小女孩这篇课文
的要素是“感受童话丰富的想象”。课后练习提出“朗读课文”“小女孩几次擦燃了火柴?每次擦燃火柴都看到了什么?表达了她怎样的愿望?”“和同学交流印象深刻的部分,说说你的感受”等学习要求,旨在引导学生通过朗读、梳理、交流等方法,感受童话丰富的想象,培养学生的...
四年级读书作文
答:
四年级读书作文 篇9 我爱读书,我很喜欢书。我小时候唱过一首儿歌,它永远记在我的脑海里,“书,书,我爱你,就像老鼠爱大米;书,书,我爱你,就像农民爱土地……”每当想起这首小时背诵过的儿歌,自己简直到了恨不得嫁给书的地步。 我四岁时,爸爸就开始给我买好多好多的拼音读物:《
卖火柴的小女孩
》、《木偶奇遇...
卖火柴的小女孩
教学反思15篇
答:
理解课文后,我向学生们提了一个问题“假如小女孩来到我们中间,你会说些什么?做些什么?”学生们尽情地表达出自己的爱心、同情心,发扬了团结友爱的精神,都希望尽自己的最大力量帮助“
卖火柴的小女孩
”。通过虚拟这一情境,一方面深化
了课文
的熏陶感染作用,一方面发展了学生的想象表达能力。⑶ 朗读...
安徒生童话中的可爱可敬
的女孩
形象有哪些?
答:
第2个,《拇指姑娘》里的拇指姑娘。小小的拇指姑娘生活十分艰辛与遭不幸,却始终向往光明和自由,他有一颗非常善良的心,即使见了一下,他仍然尽力全心关心和照顾别人,救活了生命垂危的燕子。历经坎坷之后,她终于和燕子一道飞到一个自由美丽的国度,过上了幸福的生活。第3个,《
卖火柴的小女孩
》里面...
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