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说课的基本要求是什么
本溪教师资格
说课
,中的说课过程是否不用详细说教学内容呢?
答:
说课
不要细,要整体把握好,不能太细。说课就是说说你教
什么
、怎么教、为什么这么教!只要你讲清楚三点就
基本
上可以过关了!语言组织能力要衔接流畅,有口语化的语言,用概括与转述的语言,要干练。
我准备考初中数学教师,
说课
具体
什么
流程,注意什么内容
答:
主体部分:说出教学
的基本
环节、知识点的处理、运用的方法、教学手段、开展的活动、运用的教具、设计的练习、学法的指导等。并说出你这样设计的依据
是什么
。五、说板书 一般正规的
说课
如果时间允许的情况下,是要在说教学程序的过程中写出板书提纲的。如果时间很紧张,你可以提前写在一张大纸上,张贴在...
说课的基本
步骤和方法介绍
答:
一、精心搜集和选用材料是使说课深刻生动的根基\x0d\x0a\x0d\x0a课题确定后,你的说课能否深刻、生动,从而吸引人、说服人,那么材料的搜集和选用是最关键的一步。否则,
说课的
内容不充实,只能显示出一种浅薄,而缺乏一种厚重感。应依据哪些标准?选取哪些材料呢?\x0d\x0a\x0d\x0a1.教学...
什么是说课
?
答:
三、“
说课
”
的基本要求
“说课”有哪些基本要求呢?我们认为主要有以下六项: 1、说清本课内容在本学科教学中所处的地位及其作用。在教学过程中,每一课时教案所包含的内容是不同的,它们在每一学科的知识体系中的地位及其作用也是不同的,有些课时所含的教学内容极其重要,与今后授课的内容相关密切,是阶段性的关键...
说课的基本
步骤
是什么
?
答:
一、精心搜集和选用材料是使说课深刻生动的根基\x0d\x0a\x0d\x0a课题确定后,你的说课能否深刻、生动,从而吸引人、说服人,那么材料的搜集和选用是最关键的一步。否则,
说课的
内容不充实,只能显示出一种浅薄,而缺乏一种厚重感。应依据哪些标准?选取哪些材料呢?\x0d\x0a\x0d\x0a1.教学...
说课的基本
步骤
是什么
答:
一、精心搜集和选用材料是使说课深刻生动的根基\x0d\x0a\x0d\x0a课题确定后,你的说课能否深刻、生动,从而吸引人、说服人,那么材料的搜集和选用是最关键的一步。否则,
说课的
内容不充实,只能显示出一种浅薄,而缺乏一种厚重感。应依据哪些标准?选取哪些材料呢?\x0d\x0a\x0d\x0a1.教学...
说课的基本
步骤有哪些
答:
一、精心搜集和选用材料是使说课深刻生动的根基\x0d\x0a\x0d\x0a课题确定后,你的说课能否深刻、生动,从而吸引人、说服人,那么材料的搜集和选用是最关键的一步。否则,
说课的
内容不充实,只能显示出一种浅薄,而缺乏一种厚重感。应依据哪些标准?选取哪些材料呢?\x0d\x0a\x0d\x0a1.教学...
课后
说课的基本
步骤
答:
课后
说课的基本
步骤如下:一、说教材 1、教材的地位 从地位上、结构上、内容上、教育意义上等方面论述本节教材在本课\本书中的地位和作用。2、教学目标 根据新课程标准的
要求
、学生年龄特点、生活经验、认识问题的层次、程度、学生发展的需要等方面制定出三维学习目标。3、教学重点、难点 从教学内容、...
说课
要准备课件吗?
答:
对于
说课的
方式没有特定
要求
,PPT作为现代教学手段已经成为普遍使用的一种方式。建议在准备教案的同时,也准备PPT课件。各地条件和要求不相同,很多地方安排说课时准备播放课件设备。要想说好课,首先明确说课要说
什么
。关于说课的内容,没有什么固定不变的“框框”,通常包括说教学目标、说教材、说学生、说...
说课的
七大步骤
是什么
?
答:
说课的
七大步骤为如下:1、说教材:课文在教材中的地位。2、说教学目标:包括:课程标准,课文本身的特点,学生的认知规律和心理特征。3、说教学重难点:一般针对课文最突出的特点。4、说学情:这一条视情况而定,可不说。5、说教法:比如:导读法,讲授法,圈点勾画法。6、说教学过程:激趣导入,...
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