本溪教师资格说课，中的说课过程是否不用详细说教学内容呢？

Question

如题所述

Answer 1

说课不要细，要整体把握好，不能太细。
说课就是说说你教什么、怎么教、为什么这么教！只要你讲清楚三点就基本上可以过关了！语言组织能力要衔接流畅，有口语化的语言，用概括与转述的语言，要干练。追问

教学过程可以个差不多的模板吗？可以通用在各个课程中的？例如在教学过程中，利用多媒体课件展示情景，通过阅读材料，引导学生思考问题的情境，总结发言。从而调动学习的积极性，主动性，解决本节课重点难点及相关问题。

追答

大概就这些，说课重点要把握在教学程序！给个邮箱，我把参考资料给你！借鉴一哈。