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说和做课文知识点
闻一多先生的
说和做
,
课文
的两个部分之间,是用哪些话过渡的
答:
答:是用两个句子完成过渡的。“做了再说,做了不说”,这是对前一部分的全面概括括,然后指出这只是闻先生的一个方面。“闻先生还有另外一个方面──革命家的方面”,这句领起了文章的后一部分。这两个句子关联得十分紧密,“仅……还……”“一个方面……另外一个方面……”这都是起关联作用...
根据
课文
《闻一多先生的
说和做
》说说下列句子的含义,注意其中加粗部分的...
答:
20年代,闻一多写了许多爱国诗篇。(2)“它”指深夜灯火,闻一多在一盏孤灯的照耀下,全力进行学术研究,成绩斐然。文中引用“漂白了的四壁”,意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景,与“大开光明之路”的意趣一脉相承。(3)“潜心贯注”和“心会神凝”意思相近,都是说用心极专极深,...
说与做
这篇
课文
划分段落层次,概括层意
答:
《闻一多先生的
说和做
》分段示例如下:一、(1-7)写闻一多先生作为学者方面的说和做。二、(8-18)写闻一多先生作为革命家方面的说和做。三、(19-20)写对闻一多先生崇高品质的高度评价。
《
说和做
》一课可以分为几部分?每个部分是怎样连接的?
答:
可分为两个部分,是有过渡段 连接起来的!···我们老师就讲了这个,不好意思···分为两部分,为他的
说和做
。每个部分以过渡段(7.8.9)衔接,起承上启下的作用 1.文章是从哪两个方面写闻一多先生的说和做的?2.文章可以分为几部分?每个部分是怎样衔接的?3.闻一多先生前期和后期思想品格...
闻一多先生的
说和做
课后词语
答:
兀兀穷年wù wù qióng nián 辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀,劳苦的样子。穷年,终年,一年到头。沥尽心血lì jìn xīn xuè比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力,或耗尽心思和精力。潜心贯注qián xīn guàn zhù付出所有的心血,灌输到某样物品中。专心致志,高度集中。...
...初一下册《邓嫁先》《闻一多先生的
说和做
》的复习资料,其中包括(课后...
答:
“漂白了的四壁”引自闻一多诗《静夜》,这首诗表现了诗人对祖国前途和人民命运的关切。
课文
中引用“漂白了的四壁”,意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景,与“大开光明之路”的意趣一脉相承。第5句“潜心贯注”和“心会神凝”意思相近,都是说用心极专极深,除学术研究外,没有别的...
课文
《闻一多先生的
说和做
》分成三段,并写出每段段意
答:
一、(1-7)写闻一多先生作为学者方面的
说和做
。二、(8-18)写闻一多先生作为革命家方面的说和做。三、(19-20)写对闻一多先生崇高品质的高度评价。
闻一多先生的
说和做
,这篇
课文
的主要内容是什么
答:
本文用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者方面和作为革命家方面的
说做
事迹。(作为学者方面写了三件事,作为革命家方面写了三件事。)
1、读
课文
《
说和做
》第8-17自然段思考作为革命家闻一多"说"和"做...
答:
一是运用比较的方法突出闻一多先生对“说”与“做”的态度;二是语意递进加深——“做了再说”,“做了也不一定说”。文章采用这样的方法起笔,不仅开门见山,而且引起悬念:闻一多先生是这样说的,做的又是怎样呢?使读者迫不及待地要读下文。
《
说和做
》
课文
?
答:
《闻一多先生的
说和做
》这篇
课文
这篇文章记叙了闻一多先生的主要事迹,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。
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