55问答网
所有问题
课文《闻一多先生的说和做》分成三段,并写出每段段意
如题所述
举报该问题
其他回答
第1个回答 2007-04-18
一、(1-7)写闻一多先生作为学者方面的说和做。
二、(8-18)写闻一多先生作为革命家方面的说和做。
三、(19-20)写对闻一多先生崇高品质的高度评价。本回答被提问者采纳
第2个回答 2007-04-13
第一段(1--7):记述闻先生作为学者方面“做”了再“说”“做”了也不“说”的特点;
第二段(2--8):记述闻先生作为革命家方面“说”了就“做”的特点。
相似回答
闻一多的说和做
里划分层次和段落大意
答:
——“做”了再“说”,“做”了不“说”、第二部分(8-20)记述
闻一多先生
作为革命家方面的“说”和“做”。——说了就做,言行一致。两部分之间用了七、八、九三个段落过渡。第七段承接上文小结,第八、九段开启下文。这样连缀紧密,脉络清楚,过渡自然,把两个方面的情况简明地并列提出,给读...
《闻一多的说和做》
可划分为3个部分,每个部分的意思是什么?
答:
两部分 第一部分(1~7)作为学者方面的特点做了再说,做了也不说,选取写作的《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《古典新义》来表现 第二部分 作为革命家的
闻一多先生
的特点:说了就做写了三件事 1、起稿政治传单 2、在群众大会上演讲 3、参加游行示威 打字不易,点个赞呗!
说和做
分段及
段意
是什么?
答:
1、第一部分,包含第一段到第七段,写闻一多先生作为学者方面的说和做。2、第二部分,包含第八段到第十八段,写闻一多先生作为革命家方面的说和做。3、第三部分,包含第十九段到二十段,写对闻一多先生崇高品质的高度评价。
《闻一多先生的说和做》
写作背景 一九四五年十月,蒋介石违背《双十协定》,...
说与做
这篇
课文
划分段落层次,概括层意
答:
《闻一多先生的说和做》分段
示例如下:一、(1-7)写闻一多先生作为学者方面的说和做。二、(8-18)写闻一多先生作为革命家方面的说和做。三、(19-20)写对闻一多先生崇高品质的高度评价。
闻一多先生的说和做
的
课文
结构
,段意
概括
答:
作者用
闻一多先生的
“
说和做
”总领全文,然后分为两个部分。第一部分(1—7自然段):本段描写的是闻一多先生“做了再说,做了不说”,表现闻先生“学者的方面”。第二部分(8—20自然段):本段描写的是闻一多先生“说”了就“做”,言行完全一致,表现闻先生“革命家的方面”。在第一部分与第...
大家正在搜
闻一闻一多先生的说和做教学设计
说和做的作者的简介
闻一多诗课文
《邓稼先》课文
说和做课文作者是谁
说和做的作者
邓稼先课文原文
回忆鲁迅先生课文
闻一多
相关问题
闻一多先生的说和做 分段、段意
闻一多先生的说和做的课文结构,段意概括
《闻一多先生的说和做》中有几个段及它们的大意是什么?
《闻一多先生的说和做》怎麽分段?
《闻一多先生的说和做》课文大意?
怎么给闻一多先生的说和做 分段
《闻一多先生的说和做》1~7段解析