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语文课程的基本特点包括哪些
小学
语文
学习
的特点有哪些
答:
2、真实性。 指学生在
语文
学习活动中
主要
关注言语的内容,关注言语所传达的信息,也就是要有真实的信息输入和输出。3、持续性。 指语言习得者要在真实的语言环境中进行经常性的大量的读写实践活动。4、反复性反复性
特点是
指在母语习得中对部分语言材料反复阅读,反复玩味,以达到加深理解、强化记忆、积淀...
语文课程
标准
包括
答:
语文课程标准包括:课程性质、课程理念、课程内容、课程实施。一、课程性质 语文课程
是
一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一,是
语文课程的基本特点
。二、课程理念
主要包括
五个方面:1、立足学生核心素养发展,充分发挥语文课程育人功能;2、构建语文学习任务群,注重课程...
【
语文
】
的特点是什么
?
答:
各种关系无疑都是我们进一步探究语文学科性质所必须触及的立体界面。《语文新课程标准》明确指出:“语文
是
最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是
语文课程的基本特征
。”语文课程改革的探索与实践中,语文老师都在寻求一种有效的课堂教学模式,希望能够提高课堂教学的效率,与“...
语文
学科
有哪些特点
?
答:
各种关系无疑都是我们进一步探究语文学科性质所必须触及的立体界面。《语文新课程标准》明确指出:“语文
是
最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是
语文课程的基本特征
。”语文课程改革的探索与实践中,语文老师都在寻求一种有效的课堂教学模式,希望能够提高课堂教学的效率,与“...
语文
学科
的特点是什么
?
答:
各种关系无疑都是我们进一步探究语文学科性质所必须触及的立体界面。《语文新课程标准》明确指出:“语文
是
最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是
语文课程的基本特征
。”语文课程改革的探索与实践中,语文老师都在寻求一种有效的课堂教学模式,希望能够提高课堂教学的效率,与“...
语文
学科
的特点是什么
?
答:
各种关系无疑都是我们进一步探究语文学科性质所必须触及的立体界面。《语文新课程标准》明确指出:“语文
是
最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是
语文课程的基本特征
。”语文课程改革的探索与实践中,语文老师都在寻求一种有效的课堂教学模式,希望能够提高课堂教学的效率,与“...
语文
学科
特点
答:
各种关系无疑都是我们进一步探究语文学科性质所必须触及的立体界面。《语文新课程标准》明确指出:“语文
是
最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是
语文课程的基本特征
。”语文课程改革的探索与实践中,语文老师都在寻求一种有效的课堂教学模式,希望能够提高课堂教学的效率,与“...
语文课程的
人文性
主要
表现在
哪些
方面?
答:
2、统一性:《语文课程标准》明确规定:语文
是
最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是
语文课程的基本特点
。语文课程的“工具性”,是指通过语文课程的学习,使学生熟练地运用语言工具,并能顺利地参与交际活动。语文课程的“人文性”主要体对学生的人格、个性、精神世界的...
语文
教育的特点
主要特点有哪些
答:
语文教育
的主要特点有
:⒈注重语文教育的丰富内涵,注意提高学生的人文素养。⒉增强
语文课程的
现代意识,适应时代发展的需求。⒊根据学生语言和身心发展的特点,确定阶段目标,选择教学策略。⒋兼顾不同的教学需求,具有较强的包容性的适应性。
新
课程
背景下
语文
学科
的特点是什么
答:
同时突出语文教学的文化性。不仅是融于思想、情感和审美,还要重视文化思想及文化的积淀,以及情思的发展和审美的情趣的培育。《语文课程标准》在给语文学科定性时,除了继续突出语文的工具性之外,更强调语文的人文性,语文的内涵进一步拓展了,明确提出“工具性与人文性的统一,
是语文课程的基本特点
”,由...
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