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语文课程的基本特点包括哪些
语文课程的基本特点是什么
语文课程的基本特点
答:
1、《语文课程标准》在给语文学科定性时,除了继续突出语文的交际工具性质之外,更强调语文的人文性质,语文的内涵进一步拓展了,明确提出“工具性与人文性的统一,
是语文课程的基本特点
”,由过去强调语文的工具性质转向重视语文的双重(工具性和人文性)性质。语文学科是一门综合性学科,仅一个“工具性”...
语文课程的特点包括什么
的统一
答:
语文课程的基本特点是
工具性与人文性的统一。语文的人文性:语文课程的人文性,是指语文学习过程是人实现自我成长的过程,是激发人的创造力与生命力的过程。语文教育活动是在特定的时空中、老师与学生双向的积极的生命运动过程。尊重人,尊重具体人的生命价值,尊重具体人的文化及其多样性,是语文课程的应有...
语文课程
标准
的特点是什么
?
答:
2、统一性:《语文课程标准》明确规定:语文
是
最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是
语文课程的基本特点
。语文课程的“工具性”,是指通过语文课程的学习,使学生熟练地运用语言工具,并能顺利地参与交际活动。语文课程的“人文性”主要体对学生的人格、个性、精神世界的...
语文课程的基本特点是什么
答:
工具性和人文性统一是指:语文课程必须面向全体学生,使学生具备基本的语文素养;语文课程必须遵循语文的特点和学生学习语文的特点,自主、合作、探究性的学习方式应得到积极的提倡和推行,语文课程必须容纳学生的生活,并有助于学生与课程文本的互动。以上,就是对
语文课程的基本特点是什么
的全部回答。
语文课程的基本特点
答:
《语文课程标准》在给语文学科定性时,除了继续突出语文的交际工具性质之外,更强调语文的人文性质,语文的内涵进一步拓展了,明确提出“工具性与人文性的统一,
是语文课程的基本特点
”,由过去强调语文的工具性质转向重视语文的双重(工具性和人文性)性质。语文学科是一门综合性学科,仅一个“工具性”或“...
语文课程的基本
性质
是什么
?
答:
语文课程的基本性质:1、语文
是
人类最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。首先是人类独有的区别于世间一切生命的交往工具;但又不仅仅是工具和载体,其本身就是人类文明和世界文化的组成部分;2、工具性和人文性的统一,是
语文课程的基本特点
。人文,泛指一切与人类切身利益有关的社会科学和文化...
语文课程的基本特点是什么
答:
《语文课程标准》在给语文学科定性时,除了继续突出语文的交际工具性质之外,更强调语文的人文性质,语文的内涵进一步拓展了,明确提出“工具性与人文性的统一,
是语文课程的基本特点
”,由过去强调语文的工具性质转向重视语文的双重(工具性和人文性)性质。语文学科是一门综合性学科,仅一个“工具性”或“...
语文课程的基本特点
答:
《语文课程标准》在给语文学科定性时,除了继续突出语文的交际工具性质之外,更强调语文的人文性质,语文的内涵进一步拓展了,明确提出“工具性与人文性的统一,
是语文课程的基本特点
”,由过去强调语文的工具性质转向重视语文的双重(工具性和人文性)性质。语文学科是一门综合性学科,仅一个“工具性”或“...
语文
教育的两大
基本特性是什么
?
答:
2、统一性:《语文课程标准》明确规定:语文
是
最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是
语文课程的基本特点
。语文课程的“工具性”,是指通过语文课程的学习,使学生熟练地运用语言工具,并能顺利地参与交际活动。语文课程的“人文性”主要体对学生的人格、个性、精神世界的...
语文
教育
的特点有哪些
答:
2、统一性:《语文课程标准》明确规定:语文
是
最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是
语文课程的基本特点
。语文课程的“工具性”,是指通过语文课程的学习,使学生熟练地运用语言工具,并能顺利地参与交际活动。语文课程的“人文性”主要体对学生的人格、个性、精神世界的...
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