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詹天佑一文先概括介绍什么
语文六年级上册第5课
詹天佑课文
答:
语文六年级上册第5课《
詹天佑
》
课文
是按照
先概括介绍
,在具体叙述的方法安排材料的。我在此整理了语文六年级上册第5课《詹天佑》课文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 语文六年级上册第5课《詹天佑》课文原文 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是...
詹天佑
是如何维护祖国尊严的
答:
文章是按照
先概括介绍
,在具体叙述的方法安排材料的。全文分为四部分,先概括
詹天佑
是我国杰出的爱国工程师;然后,从当时的社会环境来交代詹天佑主持修筑京张铁路的起因;接着,按照工程进展的顺序,从勘测线路、开凿隧道和设计“人”字形线路三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程;最后,讲京张铁路...
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詹天佑
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这篇课文
的每一小段的意思
答:
1.
课文
简说。本文以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线,为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。文章是按照先概括介绍,再具体叙述的方法安排材料的。全文分为四部分,
先概括介绍詹天佑
是我国杰出的爱国工程师;接着,通过当时的...
人教版的
詹天佑
的中心句
答:
7 詹天佑 一、教材说明
这篇课文
写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路,表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能,反映了中国人民的智慧和力量。 文章是按照先概括介绍,再具体叙述的方法安排材料的。全文分为四部分,
先概括介绍詹天佑
是我国杰出的爱国工程师;然后,...
詹天佑
按照过工程进展顺序,从
什么什么
和什么来叙述修筑铁路的过程_百 ...
答:
我刚学过这篇文章,是
这篇课文
写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路,表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能,反映了中国人民的智慧和力量。文章是按照先概括介绍,再具体叙述的方法安排材料的。全文分为四部分,
先概括介绍詹天佑
是我国杰出的爱国...
《
詹天佑
》
一文
通过
什么
、什么、什么3个方面来说明詹天佑是一位杰出的...
答:
《
詹天佑
》
课文
解读 一、教材解读 1.课文简说。本文以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线,为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。文章是按照
先概括介绍
,再具体叙述的方法安排材料的。全文分为四部分,先概括介绍...
六年级上册“
詹天佑
”描写他工作时的样子(用上黄沙漫天或者悬崖峭壁还...
答:
这篇课文
写了
詹天佑
一生中最主要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路,表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越的才能,反映了中国人民的智慧和力量。文章是按照
先概括介绍
,在具体叙述的方法安排材料的。全文分为四部分,先概括詹天佑是我国杰出的爱国工程师;然后,从当时的...
《
詹天佑
》
一文
的表达方式是
什么
?
答:
是
先概括
后具体的表达手法。先概括后具体的手法就是先概括说明,提出主题,然后围绕主题进行具体叙述。本文献
概括介绍詹天佑
是我国杰出的爱国工程师,然后具体叙述他是在怎么样的情况下,如何修筑京张铁路的,这种安排材料的写法叫做先概括或具体的表达手法。希望能帮到你。参考资料:教材全解....
詹天佑课文
的中心思想
答:
<<
詹天佑
>>
一文先概括介绍
( );接着,通过( )介绍反映詹天佑主持修筑京张铁路的重大意义;然后,按照工程进展的顺序,从( )、( )和( )三方面叙述詹天佑主持修建京张铁路的过程;最后,写( )及中外人民对詹天佑的怀念,点明修建京张铁路的意义。
詹天佑课文
主要内容
答:
主要内容
是:
詹天佑
面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视,为了维护祖国的尊严而勇敢受命。他创造性的开凿隧道,设计‘人’字形线路,使京张铁路提前两年竣工,长了中国人民的志气,灭了帝国主义的威风。本文以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑一生中最突出的成就——主持修筑第一条由我国的工程...
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