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网络弊大于利的理由
科技发展
弊大于利的理由
?
答:
科技发展
弊大于利的理由
在于其带来的负面影响逐渐凸显,对人类社会和环境造成了不可逆的损害。首先,科技发展加速了资源的消耗和环境的破坏。随着工业化和城市化的推进,人类对自然资源的开采和利用日益加剧,导致资源短缺和环境问题日益严重。例如,过度开采矿产资源导致了土地塌陷、水源污染等问题;大规模燃烧...
驳论上网
弊大于利
300字
答:
反方:青少年上网的
弊大于利
组长:。 计算机
网络
和国际互联网的出现,使信息网络化的浪潮席卷全球。网络已成为青少年学习、交流、娱乐的重要平台。但网络是一把双刃剑,也存在着让人痴迷的危险。先看看这些2个案例:前年,某校一位初三女生失踪,其父亲没有去公安局报案,而是找遍了全县的网吧,最后在城...
辩论会:小学生上网
利大于弊
答:
正方:我们恰恰强调的是上网
利大于弊
嘛? 反方:是有利也有弊,但我们辩论的前提是中学生上网,中学生的天性与
网络的
三大问题已经说过它们之间矛盾是不可调和的,所以……(反方时间到) 正方:对方辩友注意,中学生上网在现阶段,主要是把网络作为学习工具与通讯工具,而弊端只是旁枝末节的关系。 正方:我一而再,再而三的...
...
利大于弊理由
(我是正方),以及指出反方
弊大于利
观点中的缺陷_百度...
答:
正方一辩:亲爱的老师、主持人、同学们大家好,很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流.
网络
日益成为我们生活的一部分,我们小学生也不例外,但网络也是一把双刃剑,有利也有弊,我方认为小学生上网
利大于弊
是基于以下
理由
:第一、小学生求知欲望强烈,正是学习的最佳时机,网络可以打开小学生的视野,扩大...
小学生辩论会上网
弊大于利
辩论词(各位大侠救救小女子)
答:
今天我方的观点是:中学生上网
弊大于利
。 首先我想提出的是,对方辩友在玩弄偷换概念的把戏。刚刚我一直在认真的,一字不漏的倾听对方一辩的发言。当我听完之后,又看了一下今天的辩题,我甚至有点疑惑了,我们今天要讨论的不是中学生上网吗?可对方一辩却向大家侃侃而谈了一下世界形势,同时又将
网络
云山雾罩地说了...
立场:
网络
语言对中国语言文化的
利大于
弊(反方:
弊大于利
) 跪求辩词
答:
1、
网络
语言丰富了中国语言文化,它更加简约,更加形象,朗朗上口而又是不失幽默感。尤其是年轻一代人,更加喜欢爱应用。2、存在的就是合理的。网络语言是互联网的产物。在网络日益普及的虚拟空间里,人们表达思想、情感的方式也应与现实生活中的表达习惯有所不同,于是有的人创造出令人新奇也令人愤怒和不...
小学生上网
利大于弊
还是
弊大于利
答:
人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:中学生上网
利大于弊
。我将从4个方面来阐述我方观点:1.必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是
网络的
世界,要让我国在这个信息世界中...
小学生该不该玩电子游戏辩论反方资料
答:
刚刚我们一起凝听对方一辩的慷慨陈词,对方辩友仅仅看到小学生上网的一点点好处,可忽略了,对我们小学生来说上网隐藏着巨大的威胁和伤害!我方坚信:小学生上网是
弊大于利的
!请听以下
理由
:第一,据一项调查显示,不少的小学生成了小“网虫”,沉迷于上网,将90%的时间用到
网络
游戏上,做了网络的...
“网上阅读”
弊大于利的理由
是什么
答:
网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂,中小学生容易收到有害信息的 ,他们辨别能力和抵制能力差,身心容易受到污染。 另外电脑辐射,对眼睛不好。
小学生上网
利大于弊的理由
答:
我不否认有些人上网入迷,造成一些悲惨的事,但只是少数而已。我们不能以小见大,要从事物的根本看问题。世界上那么多人上网,大部分人是用来做自己的事业,如果上网
弊大于利的
话,那么不是天天发生惨案,但我们都只见到几件事而已。毕竟现在是一个信息时代,在
网络
上查找自己所需要的资料是必要的,况且...
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