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知识与提高能力的关系
如何正确处理传授
知识与
发展
能力的关系
答:
知识
学习和能力培养是
提高
大学生综合素质的基本要求。然而,在大学校园中,有的学生专注于知识学习,忽视能力发展,“高分低能”;有的学生能力出众,而学习一塌糊涂,“基础不牢”;有的学生知识丰富,能力又强,“发展全面”。对于怎样处理好知识学习与发展
能力的关系
,也有各种各样的说法和争论。有的说...
如何正确认识
能力与知识
,技能
的关系
答:
1.
能力与知识的关系
能力和知识是相互依存的,它们互为基础。能力需要知识的支持,而知识也需要
能力的
发挥。没有相应的知识,人们无法具备解决问题的能力;相反,缺乏相应能力的人即使掌握了大量的知识,也无法将其转化为实际应用。因此,要
提高
自身的能力,就需要不断学习和积累知识,深化对事物的理解。2...
教育心理学问题:请简述
能力与知识的关系
答:
1. 能力是个体心理特征,它是顺利执行某种活动的心理条件。2. 知识则是人们对事物的认识,包括陈述性
知识和
程序性知识,即“是什么”和“怎么做”。3.
知识与能力
并不等同,知识是能力发展的基础。能够广泛应用的知识可以转化为能力。4. 个体的能力水平高低会影响到知识的掌握程度。能力较强的人相对于...
论述
知识与能力的关系
答:
知识是能力发展的基础,但两者之间存在差异。知识可以从书本上获得,而能力需要通过实践和反复联系才能获得。知识与能力的转化需要一定条件,知识的掌握是形成能力的前提,但能力的
提升
并非仅依赖于知识的积累。2. 论述
知识与能力的关系
在教育界,关于传授知识与培养能力的关系长期存在争论。一种观点认为知识...
简述
能力与知识
、技能
的关系
。
答:
【答案要点】(1)
能力与知识
、技能的联系:①知识、技能是能力形成的基础,并推动
能力的
发展;②能力制约知识、技能的掌握水平,影响知识、技能的学习进度。(2)能力与知识、技能的区别:①知识是认知经验的概括,技能是活动方式的概括,能力是心理水平的概括;②知识、技能的掌握并不必然导致能力的发展,...
知识与能力的关系
教育学
答:
2.
知识和
技能的掌握有助于
能力的提升
。- 能力的增长与发展需要在掌握知识和技能的过程中逐步形成和完善。
知识与
技能是能力发展不可或缺的组成部分。就像大脑是一个加工厂,需要知识作为原料进行加工。知识与技能是能力发展的根基,没有这个根基,能力的发展将无从谈起。正如前苏联心理学家鲁宾斯坦所言:...
学习
知识
要跟培养
能力
相结合,要怎么做呢?
答:
是相辅相成的,在传授知识的过程当中,要渗透思政教育,
能力
教育,把学生培养成为德智体美劳全面发展的高素质人才。传授
知识和
培养能力应该是互不冲突的,都应该同时发展最好。在传授知识的同时培养孩子的学习能力,能够是孩子们掌握到更多的知识,开阔视野,在学习知识的同时能够
提高
孩子们的学习能力。
知识与能力的关系
是什么?
答:
知识
是能力结构的组成部分。知识以多少为判断标准。能力以强弱为判断标准。知识是
能力的
基础,知识是能力的基础。但只有那些能够广泛应用和迁移的知识,才能转化成为能力。能力的形成与发展依赖于知识的获得。随着人的知识、的积累,人的能力也会不断
提高
。能力的高低又会影响到掌握知识的水平。从一个人掌握...
论述
知识与能力的关系
答:
传授
知识与
培养
能力的关系
问题,是国内外教育界长期争论的问题。在争论中提出了多种不同的见解,其中有两种对立的意见:一种意见认为,知识是能力的基础,没有知识就没有能力,掌握了知识,自然就会有能力,因此,传授知识比培养能力更重要;另一种意见认为,在当今科技革命,“知识爆炸的年代,”授之以...
简述
能力与知识
、技能
的关系
。
答:
(1)
能力与知识
、技能是相互区别的概念。能力与知识经验不同,能力也不同于技能,能力和技能都有概括性,但概括水平不同。(2)知识、技能与能力又是紧密联系相辅相成的。首先,知识的掌握有助于技能的行程,而知识的掌握和技能的行程就能推动和促进
能力的
发展。其次,掌握知识、形成技能又是以一定...
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