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理想的有效领导行为是什么
什么是领导
方格理论?
答:
起源介绍 管理方格理论来源于领导方式双因素理论。1945年,俄亥俄州立大学工商研究所的斯托格第尔(RalphM.Stogdill)和沙特尔(CarrollL.Shartle)两人主持了这一研究。他们把
领导行为
归纳为“关心人员”(体谅)和“关心工作”(结构)两个方面,每个方面又分为高与低两个区域,并由此设计出了“领导行为”...
领导
的核心
是什么
答:
界定领导者核心能力,首先要从界定“核心”含义开始。“核心”就是中心 (英文称为 core),是指在事物或事情中最重要、赖以支持其存在的那一部分。换句话说,没有核心,事物将不复存在。核心内涵的科学界定,为确立领导者核心能力概念奠定了理论基础。领导者核心能力是衡量领导责任、实干或
有效领导行为
...
行为
风格分析对组织中的哪些方面起到促进作用?
答:
由于这些人感情和志趣相投、价值观相一致,容易增强群体的凝聚力和向心力,满足人们归属感和友谊的需要。在这样和谐的人际关系下,人们心情舒畅,有利于进一步提高群体的工作绩效。(三)对行为风格进行分析,可以促使管理者提高领导素质,改进
领导行为
,掌握领导艺术,增强领导
的有效
性。领导者不同的素质、...
领导
与管理都有
什么
区别和联系
答:
(2)领导与管理的区别:领导高于管理。首先,管理侧重于处理复杂的问题,领导主要处理变化的问题;其次,管理的计划于预算强调微观方面,领导注重宏观方面;再次,管理行为的从业人员强调专业化,
领导行为
的从业人员注重于综合素质和整体能力;最后,他们在功用上:管理行为通常具有很强的可预测性,领导行为则...
新时期乡镇党委书记应具备怎样的能力
答:
只有个体的领导素质达到良好状态并在个体之间形成优化组合,才能从根本上保证领导集体的整体优化高效。因此领导素质是
领导行为
的内在渊源,是开展领导活动的前提与基础,是领导成功最重要的内在条件,也是事关群体或组织命运与利益的最重大社会因素之一。作为领导干部来说,如果素质不全面或水平不高,那么就无法
有效
的履行职责,...
领导
风格:“指令+领跑”能长久吗?
答:
领导风格“指令+领跑”能长久吗 其次,在日常
领导行为
上,A君的主要特点是发布指令和亲力亲为。或许他认为这样做能确保高质量地完成工作,继而获得下属的认同和拥戴,殊不知这样不但耗用了自己太多时间而无暇顾及其他重要工作,同时下属也并不买账,特别是那些有能力和善于自我激励的员工——— 因为他们会觉得自己被束缚...
管理学 选择题
答:
1、俄亥俄州立大学的研究发现在两个维度方面,即关怀维度和定规维度皆高的领导者,一般能使下属达到高绩效和高满意度。选A 2、
领导行为
理论是研究
领导有效
性的理论,是管理学理论研究的热点之一。影响领导有效性的因素以及如何提高领导
的有效
性是领导理论研究的核心。领导理论的研究成果可分为三个方面,...
行为
风格分析对组织中的哪些方面起到促进作用?
答:
由于这些人感情和志趣相投、价值观相一致,容易增强群体的凝聚力和向心力,满足人们归属感和友谊的需要。在这样和谐的人际关系下,人们心情舒畅,有利于进一步提高群体的工作绩效。(三)对行为风格进行分析,可以促使管理者提高领导素质,改进
领导行为
,掌握领导艺术,增强领导
的有效
性。领导者不同的素质、...
行为
风格分析对组织中的哪些方面起到促进作用?
答:
由于这些人感情和志趣相投、价值观相一致,容易增强群体的凝聚力和向心力,满足人们归属感和友谊的需要。在这样和谐的人际关系下,人们心情舒畅,有利于进一步提高群体的工作绩效。(三)对行为风格进行分析,可以促使管理者提高领导素质,改进
领导行为
,掌握领导艺术,增强领导
的有效
性。领导者不同的素质、...
组织管理中提升团队效能的策略
答:
在总结团队领导对团队绩效的影响机理基础上,以交易型领导、变革性领导和家长型领导为对象,探讨了不同类型的团队领导对团队绩效的影响机理。还有学者从实证角度出发对团队效能的影响因素做了相应研究。周志成和朱月龙(2005)通过对团队
领导行为
对团队效能影响进行实证研究,结果表明变革型领导的动机激励、领导魅力和个性化关怀...
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