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概括自然段的段落大意
概括段落有什么
法
答:
自然段的段
意,是根据自然段的主要内容归纳出来的。意义段的段意,是概括各自然段的段意综合归纳出来的。所以概括段意时,要一边读,一边想,这段话的主要内容是什么?这几个自然段合并起来的主要内容是什么?经过分析、思考、综合,就可以正确地
概括段落大意
了。具体的方法是:1、摘句法。摘句法,就是...
小学生怎么分析每一
段的段
意
答:
先写出主要内容,然后提取关键词,连词成句即可。还可列小标题
概括段
意。归纳段意的方法 1、摘句法。把能概括全段内容的句子摘下来,作为
段落大意
。这种方法,适用于有中心句
的段落
。2、归并法。先找出每个
自然段的
大意,再将几个自然段的大意归并到一起,归纳出全段大意。3、取舍法。一段里有几层...
有什么
方法可以很快知道文章
段落的
概意?
答:
1.摘句法,即摘出
段落
中的中心句。例如《我的老师》中第二
自然段
,就可摘取其中的“她从来不打骂我们”一句来
概括段
意。2.概述法,用自己的语言概述全段的主要意思。例如《故乡》的第二部分,内容十分丰富,记述的人物事件多,可用自己的话概括:“我”回到故乡的所见、所闻、所感。 ”3.联合...
请用一句话
概括
②③
自然段的
内容?
答:
1.请用一句话
概括
地③
自然段的
内容: 2.新叶是怎样...答:1.陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间穿过。表达了作者欣喜的心情。 它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇阴遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从...
段落大意是什么
意思
答:
分段是指文章按照内容之间的内在联系分成几个
自然段
。
概括段落大意
时,先弄清每句话的意思,然后进行比较,看看那些是主要的,那些是次要的,最后围绕主要的用一两句话概括出来。概括段意做到言简意明,不能罗里罗嗦,抓住
段的
实质,不要偏离段的主要内容。
用简洁的语言
概括
3--6
自然段的
主要内容!
答:
先是制造悬念,带出转折——忽然成绩突飞猛进,大家都很喜出望外。然后铺陈开来老师所做的功夫和其背后的用心良苦,用其背景来给予鼓舞振奋的信心,让同学们积极向上。
精彩极了和糟糕透了的内容
概括
答:
第一段(第1至14
自然段
):七八岁时,“我”写了第一首诗,妈妈的评价是它“精彩极了”;爸爸的评价是“糟糕透了”。 第二段(第15、16自然段):几年后,“我”已经写了很多作品,越来越体会到“我”当初是多么幸运。 第三段(第17自然段):“我”从心底知道,“精彩极了”和“糟糕偷了”的共同出发点──那就...
《把铁路修到拉萨去》这篇课文
的段落大意
和主要内容是什么?
答:
答:《把铁路修到拉萨去》这篇课文
的段落大意
是:第一部分(第1~3
自然段
) 写西部大开发的标志性工程青藏铁路的开工情况。第二部分(第4~10自然段) 写西部建设者们克服了一个个世界难题,终于将全长1388米的风火山隧道全线贯通。第三部分(第11自然段) 写风火山隧道的全线贯通,标志着青藏铁路的...
段意
是什么
意思?
答:
归纳段意,一定要抓住每段的主要意思,选准角度,语言要明确、完整、简洁。为了做到这点,可指导学生用“去旁枝,抓主干”的方法进行归纳。4、综合法。有
的段落
既没有中心句,各
自然段的
意思也没有主次之分,但都围绕一个共同的内容来写的。遇到这种情况,便可指导学生采用综合概括法来
概括段
意。5...
怎样
概括
一
段的
主要内容?
答:
一、段意归并法。把每段的段意连来,就是文章的主要内容。先把全文读一遍,对课文有个大致的了解;再一段一段认真的读,读懂每个段,弄懂每个
自然段的段落大意
,只要把每个段落大意合理地连接起来,就抓住了课文的主要内容。二、题目拓展法。有的文章的题目能高度
概括
了文章的内容,归纳这类文章的主要...
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