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文言文中一动用法
急需!!!
文言文
整理!!答得好!额外追加100分~!!!
答:
c.使动用法: ①完璧归赵(完,使……完整) ②秦王恐其破璧(破,使……破碎) ③宁许以负秦曲(负,使……承担) ④毕礼而归之(归,使……回去) ⑤大王必欲急臣 (急,使……急,逼迫) ⑥ 以绝秦望(绝,用……断绝) d.
意动用法
: ①且庸人尚羞之(羞,以……为羞耻) ②先国家之急而后私仇也(先,以…...
高一语文必修一
文言文
知识点整理
答:
高一语文必修一
文言文
知识点4 一、名词的
意动用法
名词用作意动,⑥是把它后面的宾语所代表的人或事物看作这个名词所代表的人或事物。例: 课本中有这些句子:1、生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。(《师说》)师,以……为老师。 2、侣鱼虾而友麋鹿。(《前赤壁赋》) 侣,以……为伴侣;友,以……...
猫号
文言文
阅读中的通假字
答:
小题1:本题考查
文言
实词的解释。第(1)句中“奇”字是形容词
意动用法
,译为感到奇特(以……为奇,认为……奇特)。第(2)句中“诚”是确实,实在的意思。蔽是遮蔽。第(4)句中“更”是更改的意思。 小题2:本题考查文言语句的翻译。 “固”是本来的意思,“于”是比,在翻译准确的基础上进行直译,句子通顺、...
初一
文言文
阅读详解
答:
1.解释下面句中加点的词。 (1)遂去,无他言 (2)与老人期 (3)喜曰:“当如是” (4)良因异之 2.下列句子中加点的“之”与“常习诵读之”中的“之”
用法
相同的一项是:()。 3. 适合初一的
文言文
阅读题目,附加答案和翻译 一 阅读下面一段文言文,完成1至3题(12分) 先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无...
养鱼记
文言文
翻译及单字解释
答:
活。⒂怪:
意动用法
,(对这件事)感到奇怪。 ⒃无乃:岂不是。嚚昏:嚚,音“银”。 愚蠢糊涂。⒄嚚(yín)昏:愚蠢糊涂。 ⒅巨鱼:大鱼。巨:大。 (19)自足:志得意满的样子。(20)市数十鱼:市:买(21)全其自然:全:保全,保存(22)且以是对:对:回答 。 7. 谁有《养鱼记》的翻译啊,我要程颐写的,不是...
《咏雪》中有哪些文字是
文言文中
常用的?
答:
今义:照顾 。4、陈太丘与友期。期:古义:约定;今:日期。5、下车引之。引: 古义:拉;今义:引用。通假字:《咏雪》无通假字。《陈太丘与友期》尊君在不?“不”通“否”表示否定,相当于“吗?”词类活用:《咏雪》无词类活用。《陈太丘与友期》友人惭。惭:
意动用法
,感到惭愧。
文言文
研究
答:
文言文
教学我觉得落在一个“实”字上。现在的学生急功近利,耐不下心去认真读原文,所以教师应及时矫正学生的这种不良行为,引导学生掌握文言知识,学会分析文言文,然后才是教学生解题。 首先是文言语法现象,如词类活用现象(名词活用为动词、名词作状语、名词的
意动用法
、使动用法、为动用法,动词的使动用法、动词活...
+20分求语文
文言文
句中字作什么
用法
怎么判断啊?
答:
一、在
古文中
,词类活用一般有两种:名词活用为动词,形容词活用为动词。而活用形式一般有两种:1、使动用法(“无丝竹之乱耳”中乱字理解为使……乱。)即能翻译成“使……怎样”的都是使动用法;2、
意动用法
(“邑人甚奇之”中奇字理解为认为…奇怪)即能翻译成“认为…怎样,对……感到怎样...
文言文中
,名词可以作动词的词叫啥
答:
你说的是
文言文中
的词类活用现象,名词可以作动词的词有两种:1、名词活用为动词。2、名词
意动
。如:稍稍宾客其父。(宾客本是名词,在此活用为动词,译为“把……当作宾客”)
文言文
特殊字词解释
答:
6. 使用成语解释
文言文
特殊句式,词类活用 一、名词的活用 (一)名词活用作一般动词 1、杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。 2、狐死首丘,代马依风。 (二)名词的使
动用法
1、然得而腊之以为饵,可以已大风。 2、吾见申叔,夫子所谓生死而肉骨也。 3、齐桓公合诸侯而国异姓。 (三)名词的
意动
...
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