55问答网
所有问题
当前搜索:
教育的个体发展功能有哪些表现
教育具有
什么样的地位和作用
答:
第一、传递
功能
。人类文化有一个极其重要的特征,那就是它只能学而知之,而不能通过遗传的方式获得。这就决定了人类文化从它产生的那天起就与人类
教育有
着不可分割的关系。在人类早期先民那里,与人类的社会生产和生活融合在一起的教育,通过口头和行为传授的形式,传递着原始的文化。随着人类社会
的发展
...
教育
对
个体发展
的负
功能
,并分析其出现的原因?
答:
教育对
个体发展
的负
功能
:第一,过重的学业负担、唯“智”是举的做法,使学生的压力越来越大,甚至到了不能忍受的边缘,严重摧残了学生的身心健康,造成了学生体质的普遍下降和心理问题的大量出现。第二,现存学校的管理模式,只能教学生学会顺从,不利于学生主体性的发挥和创造性的培养。第三,
教育的
...
学校
教育具有
加速
个体发展
的特殊
功能
,是因为( )。
答:
【答案】:B 学校
教育的
一些特殊性有助于学生
个体的发展
,如目标明确、时间集中、有专人指导。
学校
教育
对
个体
身心
发展具有
特殊
功能
,主要是因为它具有相对稳定性、可...
答:
【答案】:D 本题考查的是影响人身心发展的因素。学校
教育
是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使他们朝着所期望的方向发展的活动。学校教育在人
的发展
中起主导作用的原因:(1)学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动;(2)学校教育是通过专门训练...
教育的
经济
功能表现
在哪几个方面
答:
一、
教育的
经济
功能表现
在哪几个方面1、为经济发展提供各类人力,包括设计人员、技术人员、管理人员以及其他人员;2、提高劳动力的素质(如知识、技能、经验、纪律性等);3、进行科学研究,改进生产技术,直接或间接地促进经济的增长;4、发展高等教育有利于促进经济结构的调整和完善;5、
发展教育
和调整...
教育功能的
特征不包括
答:
3、自动创造幸福:尽管教育可以为人们提供知识和技能,但它不能自动创造幸福。幸福是一个
个体
化的概念,受到人们的主观感受和多个方面的影响。教育可以为个人提供成长和
发展
的机会,但幸福需要个体通过自己的选择和努力来追求。
教育功能的
特征通常包括
哪些
方面 1、知识传授:教育通过教师向学生传授知识、信息和...
简述学前
教育
对
个体
的期望
功能
答:
学前教育对
个体
的期望
功能
主要有三点:第一,学前
教育的
保育功能;第二,学前教育促进个体认知发展;第三,学前教育促进个体人格的健全发展。学前教育泛指对0—6周岁或者7周岁幼儿所实施的教育,它是学校教育的第一个阶段,对孩子认知能力的
发展有
重要的奠基作用。有很多孩子在进入小学之后会遇到诸如不适应...
2.
教育的
文化
功能
体现在
哪些
方面 () -|||-a.文化创新功能 b.文化运用功...
答:
教育具有
传播文化
的功能
;教育具有改造文化的功能;教育具有传播、交流和融合文化的功能;教育具有更新和创造文化的功能。具体
表现
:首先为扫除文盲;其次表现为使原来少数人所掌握的知识、技能,被更多的人或全民所掌握;还表现在改变人们的生活方式等方面。教育为社会文化的不断更新和
发展
,提供大量的、具有...
影响心理
发展
的因素
有哪些
视频时间 04:56
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜