教育功能的特征不包括的方面有：消除社会问题、 成功保证、自动创造幸福等。具体如下：
1、消除社会问题：虽然教育可以在某种程度上帮助解决某些社会问题，但它本身并不是直接的解决方案。教育不能完全消除社会问题，如贫困、不平等、歧视等。教育能够提供机会和资源，但社会问题的根源需要综合的政策和社会措施来解决。
2、成功保证：教育的功能是提供学习和发展的机会，但它并不能保证个体的成功。成功是一个复杂的概念，受到多种因素的影响，如个人能力、努力、机遇等。虽然教育可以提供技能和知识，但成功还需要其他因素的支持。
3、自动创造幸福：尽管教育可以为人们提供知识和技能，但它不能自动创造幸福。幸福是一个个体化的概念，受到人们的主观感受和多个方面的影响。教育可以为个人提供成长和发展的机会，但幸福需要个体通过自己的选择和努力来追求。
教育功能的特征通常包括哪些方面
1、知识传授：教育通过教师向学生传授知识、信息和理论，帮助他们了解事物的本质、原理和相关概念，从而培养学生的学科知识。
2、技能培养：教育旨在培养学生的各种技能，包括认知技能（如逻辑思考、问题解决）、实践技能（如实验操作、手工技艺）和社交技能（如沟通、合作）等。
3、个性发展：教育应该重视学生的个体差异，并提供个性化的教育服务，帮助学生发展其潜能、兴趣和独特才能，鼓励他们形成积极的自我认知和自我意识。
4、思维培养：教育应该促进学生的批判性思维、创造性思维和解决问题的能力，培养他们的逻辑思维、分析思维和创新思维等，培养独立思考和批判思维的能力。
5、价值观培养：教育不仅仅是传递知识和技能，更应该培养学生的价值观和道德观。通过教育，学生应该形成良好的道德品质、社会责任感和公民意识，培养他们的人文精神和社会责任感。
6、社会适应：教育应该帮助学生适应社会环境，培养他们的生活技能、职业技能和适应能力，使他们能够积极融入社会并做出积极贡献。