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教学设计有如下说法
高中语文《琵琶行》优质
教学设计
(2)
答:
10、有人认为把结尾改成“东船西舫赞不绝,江心秋月耀银波”,更能反映出音乐的效果,你同意吗?谈谈你的看法。 11、读白居易的《夜闻歌者,时自京城谪浔阳宿于鄂州》,联系《琵琶行》,选出
说法
错误的一项:( ) 夜泊鹦鹉洲,秋江月澄澈。邻船有歌者,发调堪愁绝。 歌罢继以泣,泣声通复咽。寻声见其人,有妇颜...
高中语文必修3《李商隐诗》
教学设计
答:
《锦瑟》
教案
[
教学
目标] 1、 理解诗歌写意的几种常用方法; 2、 理解内部结构; 3、 理解李商隐诗歌的多种解法。 [教学重点] 掌握诗歌的基本的鉴赏方法:品味诗歌的形象。 [教学难点] 对本诗内部结构和思路的理解。 [教学方法] 译写法,点读法。 [教学时数] 一课时。 [教学过程] 一、导入:近人梁启超...
高二语文《过小孤山大孤山》
教学设计
答:
作为一位杰出的教职工,往往需要进行
教学设计
编写工作,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么应当如何写教学设计呢?下面是我为大家收集的高二语文《过小孤山大孤山》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。 教学目标 1.学习游记写景的方法。 2.区分散文...
小班
教案
答:
作为一名人民教师,时常会需要准备好
教案
,借助教案可以更好地组织
教学
活动。教案要怎么写呢?以下是我为大家收集的小班教案6篇,希望对大家有所帮助。 小班教案 篇1 活动目标: 1、通过享受扮演司机开车的乐趣,来感受音乐中的行进与停止。 2、尝试让幼儿在游戏的过程中,能够相互合作的能力。 3、愿意大胆尝试,并与同...
九年级化学下册《饱和溶液》优秀
教学设计
答:
〔小结〕定性特征,一般说,要确定某一溶液是否饱和,只要看在一定温度下,有没有不能继续溶解的剩余溶质存在,如有,且溶质的量不再减少,那么这种溶液就是饱和溶液。 九年级化学下册《饱和溶液》优秀
教学设计
篇2 教学知识目标: ⑴了解饱和溶液与不饱和溶液的概念 ⑵了解溶液的饱和与不饱和跟溶液的“浓”“稀”关系...
三年级太阳
教学设计
太阳为什么会有这么大的作用
答:
(如有同学问起这种
说法
叫什么,可以说明是“顶针”辞格) 8.读第6自然段。提问:这一小段是写有了太阳才产生了风,从段中指出的,谁能用一句话归纳:风是什么? (风是流动的空气) 空气为什么会流动? (空气有的地方冷有的地方热的缘故) 空气为什么会有的冷,有的热? (有些地区吸收太阳的热量多空气就热,有些地...
过去是怎样被记载下来的
教学设计
答:
一、
教学设计
●教学目标(1)能够区分文献资料、实物资料、口述资料,了解文献资料、实物资料和口述资料的作用;(2)领会第一手资料和第二手资料不同价值,了解第一手资料和第二手资料;(3)掌握发现历史认识社会的方法,学会利用各种资料辨别信息的价值;(4)了解历史是怎样被记载下来的,明白历史记载的困难和重要性,从而关注...
教学设计
要广泛运用教学资源对吗
答:
是的 (一)
教学设计
的内涵 关于教学设计的内涵,也就说什么是教学设计?各国
说法
不一。主要是理解的角度不同,但综合这些定义,便得出教学设计的基本特征(属性的总和)。(1)…强调了“教学设计是为学生而实施的教育”。这就要求我们要从学生的“学”这个角度去考虑,不再是你要求学生做什么?(老...
教学
实施,是指在课堂教学中具体实施事前准备好的课堂教学方案。以下
说法
...
答:
【答案】:C 【答案】C 【考查要点】本题考查的知识点是“
教学
实施的基本内容”。【名师详解】A项错误,课堂教学方案有必要事前准备;B项错误,在教学实施过程中,不应严格按照事前准备的课堂教学方案;D项错误,教师在准备课堂教学方案时,不应以优等生为基准,应照顾到大多数学生。
在学习
教学设计
的概念之后,你认为“教学设计就是写
教案
”这个
说法
...
答:
不对人们做
教学设计
这项设计工作,说多了就把教学设计和
教案
混在一起了。 但需要注意的是,教案和讲稿不是一回事,我们经常搞错。
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