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搭石课文第三段主要写了什么
搭石
一共有几段?
答:
五年级上册
搭石
一文共有五个自然段,分为四部分。第一部分(第一自然段):作者用朴实无华的语言,告诉读者什么是搭石。第二部分(第二自然段):
主要写
人们摆搭石。采用了点面结合的写法,略写『人们早早的将搭石摆放好』这个面,重点
描写了
老人调整搭石的这个点。
第三
部分(
第3
、4自然段):既...
《
搭石
》
课文
讲了哪几件事情?
答:
2、给对方让路。3、背老人过搭石。《
搭石
》是著名乡土诗人刘章写的文章,文章
主要
描绘了乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,表现了敬老爱老的传统美德。搭石分段内容 第一段(第1自然段):主要介绍
了什么
是搭石。第二段(第2~4自然段):赞美搭石。搭石构成了家乡的一道风景。
第三段
(...
搭石
的
主要
内容有哪些?
答:
五年级上册
搭石
一文共有五个自然段,分为四部分。第一部分(第一自然段):作者用朴实无华的语言,告诉读者什么是搭石。第二部分(第二自然段):
主要写
人们摆搭石。采用了点面结合的写法,略写『人们早早的将搭石摆放好』这个面,重点
描写了
老人调整搭石的这个点。
第三
部分(
第3
、4自然段):既...
搭石
可以有几个小标题
答:
五年级上册
搭石
一文共有五个自然段,分为四部分。第一部分(第一自然段):作者用朴实无华的语言,告诉读者什么是搭石。第二部分(第二自然段):
主要写
人们摆搭石。采用了点面结合的写法,略写『人们早早的将搭石摆放好』这个面,重点
描写了
老人调整搭石的这个点。
第三
部分(
第3
、4自然段):既...
《
搭石
》这篇
课文
赞美了乡亲们怎样的精神与品质?
答:
赞美了乡亲们的朴实的精神与品质,还有就是坚韧不拔专心成长。
课文
《
搭石
》分段如下:第一段(第1自然段):
主要
介绍
了什么
是搭石。第二段(第2~4自然段):赞美搭石。搭石构成了家乡的一道风景。
第三段
(第5自然段):搭石联接着乡亲们的情感。本文作者(刘章)
写了
自己家乡有一条无名小溪,家乡...
《
搭石
》
主要
讲
了什么
内容?
答:
作者念及此,便写下了《
搭石
》,这是一篇语言质朴、意境秀美的回忆体散文,字里行间都饱含着作者对搭石,对乡亲们深深的怀念和赞美的情感。文章分段:第一部分(第1自然段):从家乡的生活环境谈起,介绍什么是搭石。第1、2句:用简洁的语言介绍小溪的情况,为下文搭石的出现做铺垫。
第3
、4句:说明...
搭石
一文
主要写了什么
?
答:
作者念及此,便写下了《
搭石
》,这是一篇语言质朴、意境秀美的回忆体散文,字里行间都饱含着作者对搭石,对乡亲们深深的怀念和赞美的情感。文章分段:第一部分(第1自然段):从家乡的生活环境谈起,介绍什么是搭石。第1、2句:用简洁的语言介绍小溪的情况,为下文搭石的出现做铺垫。
第3
、4句:说明...
搭石描写了
怎样的画面?
答:
作者念及此,便写下了《
搭石
》,这是一篇语言质朴、意境秀美的回忆体散文,字里行间都饱含着作者对搭石,对乡亲们深深的怀念和赞美的情感。文章分段:第一部分(第1自然段):从家乡的生活环境谈起,介绍什么是搭石。第1、2句:用简洁的语言介绍小溪的情况,为下文搭石的出现做铺垫。
第3
、4句:说明...
搭石
的主题是
什么
?
答:
作者念及此,便写下了《
搭石
》,这是一篇语言质朴、意境秀美的回忆体散文,字里行间都饱含着作者对搭石,对乡亲们深深的怀念和赞美的情感。文章分段:第一部分(第1自然段):从家乡的生活环境谈起,介绍什么是搭石。第1、2句:用简洁的语言介绍小溪的情况,为下文搭石的出现做铺垫。
第3
、4句:说明...
21课
搭石
的
第3
自然段,
写出什么
美,那个词知道的?
答:
节奏美,动作美,画面美
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2
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