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我对教育技术的理解
什么是现代
教育技术
答:
二是“Contemporary”,译为:(1)发生,存在; 生存或产生于同一时期;(2)同一瞬间发生的;(3)自始至终同时存在的;源出同一时代的;(4)当代的或仿佛当代的,现时的。可见, 由于对“现代”这个词的理解不同,对现代
教育技术的理解
也不同,归纳起来主要有两种:一种指现在新出现的教育技术...
教育技术
学与现代教育技术有什么区别?
答:
二是“Contemporary”,译为:⑴发生,存在; 生存或产生于同一时期;⑵同一瞬间发生的;⑶自始至终同时存在的;源出同一时代的;⑷当代的或仿佛当代的,现时的。可见, 由于对“现代”这个词的理解不同,对现代
教育技术的理解
也不同,归纳起来主要有两种:一种指新出现的教育技术,与之对应的是传统...
现代
教育技术的
概念
答:
二是“Contemporary”,译为:⑴发生,存在; 生存或产生于同一时期;⑵同一瞬间发生的;⑶自始至终同时存在的;源出同一时代的;⑷当代的或仿佛当代的,现时的。可见, 由于对“现代”这个词的理解不同,对现代
教育技术的理解
也不同,归纳起来主要有两种:一种指新出现的教育技术,与之对应的是传统...
如何辩证地看待现代
教育技术
手段在教学中的应用?
答:
现代
教育技术
手段在教学中的应用具有两面性,既有积极的一面,也有消极的一面。积极的一面包括:1、现代教育技术手段可以增强学生的学习兴趣和动力,提高教学效果。例如,通过使用多媒体技术,可以将抽象的概念和理论转化为生动形象的图像、视频和音频等形式,帮助学生更好地
理解
和掌握知识。2、现代教育技术...
如何
理解
现代
教育技术
对教师专业发展的作用
答:
对教师专业化的发展有着不可忽视的作用,一个优秀的教师,一定是一个善于学习的人,所以学习现代
教育技术
对教师专业化有很重要的作用,对教师的快速成长起着推波助澜的作用。角色性质 教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识,而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的...
如何发挥现代
教育技术
在教学评价中的作用
答:
可见,由于对“现代”这个词的理解不同,对现代
教育技术的理解
也不同,归纳起来主要有两种:一种指现在新出现的教育技术,与之对应的是传统教育技术,这种理解强调对传统的革新;另一种指现在正在使用的教育技术,它包括传统教育技术和新出现的教育技术。由于第二种提法的范围比第一种广泛,本文把第一种称为狭义理解,把...
现代
教育技术
与学校教育文化变革之间有何关系
答:
由于科学与技术的分离,
对教育技术的
狭义
理解
,长期以来,教研机构与电教机构各自独立,并且互不交叉,一方面,机构重设,造成资金、设备、人员的极大浪费,导致教育科学无用论,认为教育科学是空的,不如教育技术实用。有些电教工作者长期以来始终忽视对学科教育、教学活动过程的深入学习与研究,总认为这是学科教师的事,电教工作...
对教育技术
中的
技术理解
恰当的是
答:
对教育技术
中的
技术理解
恰当的是既包括现代技术,也包括传统技术。教育技术中的技术是指用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术。教育技术重视所有学习资源或称为人类的学习媒体的开发、应用、管理,设计和学习者的学习经验,强调用科学的系统方法来分析和整合教学过程。教育技术研究对象:1.学习过程指...
教师怎样才能提升
教育技术
能力?
答:
可见,由于对“现代”这个词的理解不同,对现代
教育技术的理解
也不同,归纳起来主要有两种:一种指现在新出现的教育技术,与之对应的是传统教育技术,这种理解强调对传统的革新;另一种指现在正在使用的教育技术,它包括传统教育技术和新出现的教育技术。由于第二种提法的范围比第一种广泛,本文把第一种称为狭义理解,把...
现代
教育技术
与
我的
关系
答:
现代
教育技术
与
我的
关系介绍如下:教育技术与教师职业发展的关系是:现代教育技术是教师专业发展的助推器,有助于教师更好地授课,提高教师专业能力,而教师专业发展的同时也要求现代教育技术更好地发展。学习离不开网络,教育需要借助信息技术,教师利用网络可获取无数有效的教育信息,利用信息技术又促进了...
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