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我国教育目的的基本内容包括
我国
社会主义
教育目的的基本
特点是什么? 从教育学的角度回答,谢谢!_百...
答:
1、
我国教育目的的
理论基础——马克思的人的全面发展学说 马克思的人的全面发展学说正确揭示了人的发展规律,为制定教育目的提供了一定的方法论指导。该理论
的基本
观点与
内容
如下: (1)人的发展与社会生产发展是一致的。马克思主义认为物质生产活动是人类最基本的社会实践活动,也是人类自身赖以发展的基础。个人怎样发展,...
我国教育目的的
精神实质是什么?
答:
我国教育目的的
精神实质:(1)要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人,因此要求坚持政治思想道德素质和科学文化知识能力的统一。(2)、要求学生在德、智、体等方面全面发展,必须坚持脑力和体力两方面的和谐发展。(3)、适应时代要求,强调学生个性的发展,培养创新精神和实践能力。(4)、教育与...
我国教育目的的
理论基础
答:
我国教育目的的
理论基础 :我国教育目的蕴涵着全面发展的要求, 这一点与马克思主义关于 人的全面发展学说有着密切的联系。 马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础。 马克思主义关于人的全面发展学说
的基本
思想与含义 马克思主义关于人的全面发展学说是马克思、 恩格斯在经济学的研究中考察...
现阶段
我国教育目的
及其
基本
精神?
答:
教育目的的这一表述体现了时代的特点,反映了现阶段
我国教育目的的基本
精神:我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人,因此要坚持思想政治道德素质与科学文化知识能力的统一。我们要求学生在德、智、体等方面全面发展,要求坚持脑力劳动与体力劳动两方面的和谐发展。适应时代发展的要求,强调学生个性的...
我国的教育目的
该如何定义??
答:
新时期的教育目的具有历史继承性,也反映了新时期社会发展的特点和我们对教育目的的新的思考和探索。二、
我国教育目的的基本
特征虽然
我国的
教育目的在不同时期表述不完全一致,但是,这些不同的表述在总体上又是统一的。它反映了社会主义国家教育目的的基本特征。概括起来,我国教育目的的基本特征有以下三点。(一)我国教育...
你知道
我国教育目的的
理论基础是什么吗?
答:
1、
我国教育目的的
理论基础——马克思的人的全面发展学说 马克思的人的全面发展学说正确揭示了人的发展规律,为制定教育目的提供了一定的方法论指导。该理论
的基本
观点与
内容
如下:(1)人的发展与社会生产发展是一致的。马克思主义认为物质生产活动是人类最基本的社会实践活动,也是人类自身赖以发展的基础。...
教育
方针
的基本内容
答:
教育方针
内容包括
教育的性质、地位、
目的
等
基本
途径。一、教育的性质:1、国家为了发展教育事业,在一定阶段,根据社会和个人两方面发展的需要与可能而制定的具有战略意义的总政策或总的指导思想。2、
我国教育
发展的方向以及明确规定这一方向的党和国家的教育方针,是由我国社会主义社会的性质决定的,是由...
我国教育目的
确立的依据
答:
马克思关于人的全面发展学说是
我国
确立
教育目的的
理论依据。它的
内容
主要有以下几点:(1)人的全面发展 马克思在研究经济问题时提出了人的全面发展理论,因而要从经济学的角度去理解人的全面发展。所谓人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还
包括
人的道德的发展。(...
全面发展的
教育目的
及其组成部分
答:
①增强学生体质(根本任务),其中
包括
促使学生正常发育和身体各器官机能发展,全面发展学生身体素质和人体基本活功能力,提高适应环境的能力;②向学生传授体育和卫生
的基本
知识和基本技能;③通过体育对学生进行思想品德
教育
;④向国家输送优秀体育运动员,促进
我国
体育水平的提高。(4)体育的
内容
田径、体操...
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