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思政课堂与课程思政
什么是“
课程思政
”?
答:
二、如何实施
课程思政
1、教师要敏锐捕捉教学内容中的思政元素,把握好思政教育与学科教学相结合的时机和方式,做到思想性与学科性有机融合。2、同时,学校还需要为课程思政建立起目标导向、评价体系以及学科教师的培训、研究机制等保障性措施,来全面推进课程思政的实施。三、课程思政教育的特点
和
优势 1、...
什么是
课程思政
答:
3. 实施方式
课程思政
的实施需要教师改变传统的教学模式,注重将思政教育元素融入
课堂
教学、实践教学等各个环节。教师需要结合课程内容,设计富有思想性和教育意义的教学活动,使学生在参与过程中自然而然地受到
思想政治
教育。4. 意义与价值 课程思政的实施对于培养全面发展的高素质人才具有重要意义。通过课程...
课程思政
是什么意思?
答:
课程思政
指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类
课程与思想政治
理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。课程思政在本质上还是一种教育,是为了实现立德树人。“育人”先“育德”,注重传道授业解惑、育人育才的有机统一。如何挖掘专业课程中固有的“...
什么是
课堂
上的思想教育?——简论
课程思政与思政课程
季鸿铭
答:
实际上,思想教育具有维护社会稳定和促进个人发展的双重功能,特别是在个人成长方面,有助于培养学生的创新精神、创造意识、批判精神以及公共参与,这是需要所有自然和人文学科
课堂
通过
课程思政与思政课程
共同努力完成的事。 课程思政与思政课程都是思想教育的重要组成部分,二者是一个...
什么是
课程思政
?
答:
课程思政
是2014年提出来的。课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类
课程与思想政治
理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。课程思政主要形式是将思想政治教育元素,包括思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等融入到各门课程中去,潜移...
课程思政
怎么样融入
课堂
答:
创新
课程思政
协同育人的评价体系。要让课程思政理念落实到
课堂
教学中,变成教师日常教学的自觉行为,而不是仅仅做出一两堂展示课、示范课,就需要通过建立科学合理的评价机制进行激励和引导,鼓励教师投入更多时间和精力研究课程思政。学校结合教师
思想政治
理论学习,定期开展课程思政系列主题活动,如以“课程思政...
如何在
思政课堂
落实养成教育
答:
正确把握“
思政课程
”与“
课程思政
”的内涵与关系 思政课程,即
思想政治
理论课。思政课程是系统地对大学生进行思想政治教育的课程,是有目的有计划地进行德育的主要方式。中央16号文件指出:“高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。思想政治理论课是大学生的必修课,是帮助大学生树立正确世界...
为什么要提出“
课程思政
”的概念?
答:
再者,
课程思政
有助于构建全员育人的教育格局。在传统的教育观念中,思想政治教育往往被认为是
思政课
教师和辅导员的专属职责,与其他专业教师关系不大。然而,这种观念已经难以适应新时代的教育需求。课程思政概念的提出,要求所有教师都要承担起育人的责任,将思想政治教育融入各自的教学之中。这样一来,不仅...
什么是
课程思政
,如何做到课程思政?
答:
除了建立以班级为单位的团队,还应建立以专业课程为单位的专业课程组。该组负责研究制订专业课
课程思政
标准、建设课程思政资源库、制订课程思政学期计划,明确本门课程的思政元素、课程思政的重点
和
难点、课程思政的设计与教学方法。专业课程组备课时,不仅要备课程,还要备思政,确保思政内容进专业课教案、进...
什么是“
课程思政
”?
答:
课程思政
的特点包括如下:1、融合性。课程思政将
思想政治
教育与各类专业课程有机结合,使学生在学习专业知识的同时,提升思想道德修养。比如,在文学课上,通过分析优秀文学作品,引导学生理解社会主义核心价值观,实现价值引领。2、引领性。课程思政注重培养学生的思辨能力
和
创新精神,鼓励他们关注社会热点,参与...
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