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广义的教育和狭义的教育
广义的
学前
教育与狭义的
学前教育在概念范围上有什么区别
答:
广义的
学前
教育
的意思是,让孩子适应学校生活,在玩的基础上,增加社会和群体知识。侠义的学前教育,指的是刻意为孩子灌输课本知识。
教育
者、受教育者、教育措施的概念分别是什么?
答:
1、教育者——教育实践活动的主体,对受教育者的知识、技能、思想、品德等方面起着教育影响的人。2、受教育者——教育实践活动的对象。3、教育措施(教育影响)——教育者与受教育者进行教育活动时所依赖的一切事物的总和。
广义的教育
泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。
狭义的教育
即学校教育...
狭义的教育
,主要指( )
答:
狭义的教育
。主要指学校教育。论述如下:1、狭义的教育注重知识的传授和学习。在学校教育中,教师会通过讲授课程、布置作业等方式向学生传授知识和技能。学生需要通过课堂学习和自主学习来掌握所学的知识。2、狭义的教育强调学生的学习成果。学校教育通常以考试成绩作为评价学生学习成绩的主要标准。学生需要在...
广义的
德育
和狭义的
德育有何区别?
答:
1、
广义的
德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。2、
狭义的
德育专指学校德育。学校德育是指
教育
者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受...
请从
广义和狭义
两个方面,简述什么是幼儿园
教育
活动?
答:
幼儿园教育活动是有目的、有计划地引导幼儿主动活动的多种形式
的教育
过程。幼儿园教育活动有广义
和狭义
两方面的含义,
广义的
幼儿园教育活动是指幼儿园中全部教育活动的总和。这是当今幼儿园中比较浒的一种观点,也可以理解为幼儿园中幼儿的全部活动或教育活动、幼儿园课程。
狭义的
幼儿园教育活动则指一定时间...
关于
教育
,下列表述错误的是()。
答:
【答案】:C 本题考查教育者的定义。教育者有广义
和狭义
之分。
广义的教育
者,即所有对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人。它包括一切对他人施加有意识的教育影响的人,不仅仅指直接从事教育活动的教师,还应包括教育目的、方针的制定者,教科书、教材的编写者以及教育组织机构...
简述
教育
的文化功能
答:
第一,
教育
具有文化的传递的功能。文化是人类在活动中创造的,对个体来说是后天习得的,它不可能通过遗传的方式延续,而只能通过传递的方式发展下去。第二,教育具有文化选择的功能。文化选择是文化变迁和文化发展的起始环节,它表现为某种文化的自动选择或排斥。第三,教育具有文化更新与创造功能。文化是...
中学
教育
知识与能力重点知识梳理
答:
广义的教育
包括学校教育、家庭
教育和
社会教育三种形式,学校教育是其典型代表。
狭义的教育
主要指学校教育,是教育者依据一定的社会要求、依据受教育者的生理、心理的发展规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使其朝着所期望的方向发展变化的活动。 教育的基本构成要素 教育的构成要素是:教育者、受教育...
教育
法的含义
答:
教育法的含义有广义
和狭义
之分,
广义的教育
法是指国家制定或认可并由国家强制力保障实施的教育行为规范体系及其实施所形成的教育法律关系和教育法律秩序的总和,侠义的就是指国家立法机关制定的教育法,如义务教育法。教育法律法规的主要内容有:中华人民共和国教育法是中国教育工作和依法治教的根本大法,关系...
教育
法的概念
答:
教育法有广义
和狭义
之分,
广义的教育
法是指国家制定或认可并由国家强制力保障实施的教育行为规范体系及其实施所形成的教育法律关系和教育法律秩序的总和,侠义的就是指国家立法机关制定的教育法,如义务教育法。《教育法》的颁布,标志着中国教育工作进入全面依法治教的新阶段,对我国教育事业的改革与发展,...
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