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幼儿园小班数学比较多少教案反思
比较多少教案小班
答:
比较多少小班教案
如下:活动目标:1、通过操作活动,让
幼儿
进一步感知物体多、少、一样多。2、发展幼儿初步的观察力和比较能力,感受
数学
活动的乐趣。活动重难点:【重点】让幼儿进一步感知物体的多、少、一样多 【难点】发展幼儿的观察力和比较能力。活动准备:1、小动物和水果若干。2、雪花片和图形卡片...
幼儿园小班数学教案
《
比多少
》
答:
在
教学
工作者开展教学活动前,往往需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我为大家整理的
幼儿园小班数学教案
《
比多少
》,欢迎大家分享。 幼儿园小班数学教案《比多少》1 设计背景 布置一个池塘,一块萝卜地。 活动目标 1、通过游戏,让幼儿学习比较两组...
幼儿园小班数学
活动
比较多少
答:
我在设计这活动时,从幼儿的兴趣点着手,结合
小班幼儿
的年龄特点,选题不宜太难,以情景表演引入课题,请来动物过生日,利用一一对应的方法找朋友,
比较
出物体的多少。同时,在活动中为幼儿提供更多操作、探索的机会,有利于幼儿的`认知活动向更深、更广的层次迈进。
教学
目标:1、引导幼儿用一一对应的方法...
求
幼儿园小班数学教案
《
比多少
》
答:
一、活动目标:1、引导
幼儿
用一一对应的方法,找出较多的物体,会
比较多少
。2、培养幼儿的初步分析、比较能力。二、准备:1、有5盆花的图片,15只蝴蝶图片。2、幼儿人手一盆花,若干蝴蝶。3、有1~5手口一致的点数经验。三、重难点: 会对照相应的数量进行花与蝴蝶的匹配。四、方法:观察法、操作法...
求
幼儿园小班数学教案
《
比多少
》
答:
幼儿园小班数学
活动
教案
:
比较多少
【活动目标】1、学习运用重叠对应比较的方法,比较两组实物的多少。2、初步理解一样多,多1个,少1个等词汇。3、培养幼儿的比较能力和对应感。【活动准备】磁性动物教具5只及相应房子,小猫5只,红绿雪花片若干。【活动过程】一、小动物回家。1、出示5只小动物,排...
小班数学
《
比较多少
》
答:
小班数学
《
比较多少
》:活动目标 1、引导
幼儿
用一一 对应的方法,找出较多的物体,蚍较多少。2、培养幼儿的初步分析、比较能力。活动准备 一列火车、小动物图片、小猫3、小狗3、小鸡4、兔子4、萝卜5、毛虫5、骨头5、鱼4。活动过程 一、出际火车坐的小动物,引出课题。有许多小动物乘坐火车到玩,看有...
幼儿园小班
语言公开课
教案
《比一比》
答:
以下是我为大家收集的
幼儿园小班
语言公开课
教案
《比一比》,欢迎大家分享。
教学
意图: 在开展主题活动“大与小”的过程中,幼儿对于量的
比较
有了初步的知识经验。图画书《阿比比一比》通过角色游戏将大小、多少、长短等量的比较蕴涵其中。在小班后期为使幼儿进一步复习、巩同相关知识经验,通过阅读活动充分挖掘图画书在...
小班数学教案
,
比较多少
答:
教师引导:我们是用什么好办法
比较多少
的?出示图片③:小兔收到了什么礼物,有几块饼干?小狗收到了什么,有几根骨头?请
幼儿比较
,谁的礼物多?你是用什么好办法知道的。请幼儿操作,发现了什么?三、游戏:⑴、小兔和小狗要邀请小朋友到他们家来玩抢凳子的游戏,小朋友要听小铃铛的声音学解放军绕着...
幼儿
量的
比较教案
6篇
答:
3、培养
幼儿比较
和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验
数学
活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。
教学
准备: 图片3张纸偶2个记号笔铃铛凳子 教学过程: 一、情景表演,出示汪汪狗、跳跳兔,引出课题。 老师给小朋友请来了两位新朋友,一个是汪汪狗,一个是跳跳兔。 二、出示礼物,感知物体的多少。 今天...
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