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幼儿园如何做到去小学化
幼儿园
教育
小学化
是否合适
答:
方女士发现女儿能念幼儿读本上的字后,非常惊奇,但当她一个字一个字地询问时,女儿却一脸茫然地看着她。“我还以为她能够识字了,搞了半天,原来只是记住了封面上那一排字该
怎么
念,而根本不知道到底念的是什么。”“上小班的时候,玉玉每天只需要背一些换洗衣物到
幼儿园
,现在小书包里已经开始装...
怎样
对待
幼儿园
的
小学化
教育???
答:
另一方面,作为老师也应该向家长说明,将
幼儿园
倾向于
小学化
的教育和管理方式,这是明显违背教育部门的规定,对于幼儿园来说,也是难以
实现
的,因为幼儿园一旦推行,会收到相应的处罚,是无法承担这样的责任和后果,当然了,对于家长提出的一些合理化的建议,作为老师还是应该予以肯定和接受的,在今后的工作中...
幼儿园
教育是否应该
小学化
,
如何
看待呢?
答:
因此,只有国家、教师、家长三方协力合作,转变观念,才能真正杜绝这种现象的蔓延:首先,国家要努力扭转教育环境,转变教育制度,让孩子从“应试”的藩篱中解放出来。因此,我们必须加快教育制度改革的步伐,从体制上杜绝以分数论成败的功利观。其次,
幼儿园
教师要树立科学的儿童观和教育观。教师应以素质教育...
幼小衔接问题关注:
幼儿
教育该不该
小学化
答:
幼小衔接,
如何
才能衔接好呢?这是家长们十分烦恼的事情。是该将
幼儿园
“
小学化
”吗?但是,调查结果发现无论是老师,还是专家都不太赞成。老师说:64%的幼儿教师不赞成幼儿教育“小学化”据调查,65%的宝贝班、小班家长不赞成幼儿教育小学化,最希望的是,孩子在幼儿园能够培养成良好的卫生习惯、独立生活的...
一些
幼儿园
无限拔高幼儿园培养目标,
如何
看待学前教育“
小学化
”的现象...
答:
学前教育是我国教育体系的重要组成部分,是帮助儿童在
小学
阶段发挥良好学习基础的关键阶段,它在学生的基本思维、行为习惯等方面有着重要的作用,对学生未来的学习和工作有着深远的影响。学前教育是指学前儿童从
幼儿园
到小学的知识教育阶段,在中国教育体系中占有重要地位。而学前教育“小学”是指儿童在学前...
市区幼小衔接专项治理行动方案(两篇)
答:
1.基础教育科:制定全市规范幼小衔接专项治理行动方案,负责每月信息报送、综合协调和各级各类中小学、
幼儿园
幼小衔接排查整改等工作。 2.职成教科:负责全市校外培训机构幼小衔接专项治理排查整改等工作。 3.师资管理科:将幼儿园“
去小学化
”和小学“零起点”教学纳入教师培训计划,负责指导督促市、县教师培训机构分级、分...
幼儿园
教育
小学化
了
怎么
办?
答:
解决措施 1、严禁教授小学课程内容。对于提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的,要坚决予以禁止。对于
幼儿园
布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验的,要坚决予以纠正。2、纠正“
小学化
”教育方式。针对幼儿园不能坚持以游戏为基本活动,脱离幼儿生活情景,以课堂集中授课方式为...
如何
应对
幼儿
教育的
小学化
倾向
答:
导语:幼儿教育对幼儿的发展有着很重要的影响,甚至影响着幼儿的终身发展。就近年来
幼儿园
发展的情况来看,
幼儿小学化
现象越来越严重,并逐渐成为一种趋势,这样的发展对幼儿的健康成长很不利,违背了幼儿发展规律。
如何
应对幼儿教育的小学化倾向 1.幼儿教育小学化倾向的现状分析 1.1家长对孩子期望...
幼小衔接家长困惑及建议
怎么
写
答:
3、衔接什么——领会“零起点教学”,家长重点关注幼儿素质培养 教学起点不同于发展起点,小学实施“零起点教学"不意味着
幼儿园
什么也不用教,幼儿“零准备入学”。关注幼儿的学习基本素养,
实现
在公平的教育生态中帮助幼儿“减负"的同时,促进他们健康幸福地成长。4、幼儿园“
去小学化
”与幼小衔接是否有矛盾...
幼儿
教育“
小学化
”或导致孩子厌学,为何会有这样的关系?
答:
对于“不来电”的孩子如果有一套好玩儿的玩具,通过动手,在玩的过程中培养起孩子的兴趣,就是孩子在
幼儿园
的收获。那么如果错过最佳培养期,或许,孩子一生都不会喜欢数学!对此我深有体会。人的大脑实际是用进废退,不用就会退化,不是吗?当然,对于
去小学化
也是有道理的,总之一句话,把握度才是...
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