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少字加偏旁组词二年级
如何进行识字写字教学
答:
转盘周围
字字
卡排圈转盘指针转向哪字读哪字轮流读,读错同站起,读再坐 5、摘苹 我准备苹树教具,挂字词,读摘走,快速读谁读读谁苹换红花 6、字加减教我起析汉字结构特点让通
加偏旁
、减偏旁换偏旁利用已知识习新字灵识字效提高识字效率:习咬说口加交咬;说饺饺饣旁变口字旁咬既能快记住咬字程复习饺字再...
识字教案
答:
本课是北师大版/义务教育课程标准实验教材/语文
二年级
上册第七单元的第三课。本单元为集中识字单元,主要学习和人体有关的字。而本课是认识耳字旁、页字旁、目字旁这三个
部首
及带有这些部首的字。依据课程标准、本单元的教学目标及本课的教学内容,我制定教学目标如下: 1、引导学生运用多种识字方法认识本课的生字...
识字课程特色
答:
二、低
年级
学生应“多认少写” 低年级学生少写一些字,可以腾出时间多认一些字,以便更快地凭借汉字阅读。同时低年级学生手指还很稚嫩,少写一些,更有利于学生的正常发育和健康成长。另外学生多写还可能影响握笔姿势的正确,影响写字的速度,进而影响识字、写字的兴趣。 三、识字教学要讲究心理和字理 识字教学要符合学...
巧设计妙安排轻松快乐教与学发言稿
答:
二年级
我特别强调预习,例如学《寓言两则》这一课,我留的作业是熟读课文,自学生字词,(我为什么不要求学生读多少遍课文呢?这就是一个量的问题,学生可根据自己的情况,读几遍都行,只要读通顺就ok啦。但我要求生字必须查字典一字四词写书上,查字典的同时写出生字的
部首
)。第二天一上课我先检查读,因为我说过能者...
挠、歉、谦、骏、侠、挽、挽换
偏旁
组新字
答:
一、挠换
偏旁
为“烧”“浇”,
组词
为:1、烧火 [shāo huǒ]使柴、煤等燃烧(多指炊事):~做饭。2、浇汁 [jiāo zhī]具有不同风味的调味汁,浇进固体食物或沾在餐末甜点心或饼上。二、歉换偏旁为“谦”“慊”,组词为:1、谦让 [qiān ràng]谦虚地不肯担任,不肯接受或不肯占先:您...
爽字的
偏旁部首
是什么?
答:
一、爽字的
偏旁部首
是“大”字旁。二、爽的拼音是“shuǎng”。三、爽的写法如下:四、爽的释义包括:1. 明朗,清亮。2. 轻松,利落。3. 痛快,率(shuài)直。4. 差失,违背。5. 干脆,索性。6. 舒服。五、爽的
组词
包括:1. 爽约——指没有履行约会;失约。2. 凉爽——指凉快。3. ...
日
字加
什么
偏旁
可以变成新字?
答:
光亮;明亮:东方发~。大天~日。清楚;明白;弄明白:真相大~。不~之冤。\x0d\x0a(
2
)日
字加一
竖变成田。\x0d\x0a田基本释义:种植农作物的土地:麦~。棉~。蕴藏矿物可供开采的地带。专用于某些生产的土地:油~。盐~。\x0d\x0a(3)日字加一竖出头变成由。\x0d\x0a由基本...
角字头与斜刀头的区别是什么?
答:
3. 以斜刀头
偏旁
的“负”字为例,它的释义包括背、担负、依仗、遭受、享有、亏欠等。它也可以表示背弃、失败(与“胜”相对)、属性词,小于零的(与“正”相对),以及作为姓氏使用。相关
组词
有负数、欺负、正负、负责、辜负等。4. 另一个例子是带有斜刀头偏旁的“争”字,它的释义包括因意见不...
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