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小蝌蚪找妈妈导入语三分钟
为《
小蝌蚪找妈妈
》设计
导入语
答:
①小黑鱼,滑溜溜,圆圆脑袋长尾巴,池塘里面游啊游。(
小蝌蚪
)②绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天它捉虫。(青蛙)同学们,你们觉得他们是一家人吗?为什么长相相差这么大呢?难怪小蝌蚪连自己的妈妈都不认识。今天我们就一起随着小蝌蚪去
找妈妈
吧!
小蝌蚪找妈妈
教案
答:
2.过渡:你们都知道它的妈妈是青蛙,可是小蝌蚪却不知道它的妈妈到底是谁,他们你问我,我问你,最后小蝌蚪找到自己的妈妈了吗?他们在找妈妈的过程中会发生什么有趣的事情呢?我们一起来听一听故事《
小蝌蚪找妈妈
》吧! 三、分段欣赏。 1.观看课件 (一)提问:小蝌蚪为什么要找妈妈? 小结:因为他们看见小鸭的妈妈带着...
大班语言
小蝌蚪找妈妈
说课稿
答:
大白鹅笑着说:“小蝌蝌,你们认错了。我不是你们的
妈妈
,我是小鹅的妈妈。你们的妈妈穿着绿衣服,唱起哥来‘各各各’的,你们到前面去找吧。”“谢谢您啦!鹅妈妈!”
小蝌蚪
再向前游去。小蝌蚪游呀、游呀,游到池塘边,看见一只青蛙坐在圆荷叶上“各各各”地唱歌,他们赶快游过去,小声地问:...
小班美术《
小蝌蚪找妈妈
》教案
答:
1.教师:“青蛙妈妈找到了自己的蝌蚪宝宝,太高兴了,
青蛙妈妈要请小5班的宝宝们再帮他们找蝌蚪宝宝,请你们去帮助青蛙妈妈吧
。” 2.幼儿自选学具操作,教师巡回指导。(播放小蝌蚪的歌曲) 有的孩子开始还不敢去动手,看到别的孩子动手了,也尝试着,孩子们的动手能力很强,很快就完成了。 三、评价作品 用数码相机拍摄...
幼儿园大班《
小蝌蚪找妈妈
》美术教案
答:
没有大费周折的
导入语
,也没有颇费时间的练习题,学生就这么自然而然地进入了课文,进入了角色。 二、读、说、贴、讨论学文,丰富语言的积累 1.读——分层朗读,读出感情 (1)初读。教师有趣导入课文以后,随即抛出问题。 a.课件播放全文,学生思考
小蝌蚪找妈妈
的过程。 b.小蝌蚪的妈妈是谁,从文中找出它妈妈...
小蝌蚪找妈妈
说课稿
答:
(一)、
导入
、揭题。 (二)、图文对照,读通课文,学习生字词。 1、借助图画,初读课文,自学不认识的字。 2、检查自学情况。 (三)、再读课文,感悟小蝌蚪的变化及找妈妈的艰辛。 1、读课文,看看小蝌蚪在找妈妈的过程中有什么变化。 2、再读课文,想想小蝌蚪是怎样找到妈妈的。 3、从
小蝌蚪找妈妈
的过程中,你...
《
小蝌蚪找妈妈
》二年级教案
答:
这时教师不失时机巧妙
导入
新课:青蛙妈妈生下小蝌蚪就离开了,所以它根本不知道自己的妈妈是谁,于是它们就到处去找妈妈,这就是我们要学习的新课《
小蝌蚪找妈妈
》(板书),这样精心设计导言,调动学生视觉听觉交叉参与活动,有效激发他们的探究欲望,使学生能够主动、充满激情地参与学习活动。 二、整体感知,明了大意 三、这...
小蝌蚪找妈妈
教案
答:
1、手指歌
导入
2、猜谜语;小小动物圆溜溜,细长尾巴游啊游。游来游去找妈妈,长大以后吃害虫。 教师 1、小蝌蚪是什么颜色? 2、小蝌蚪的外部形状是什么样的呢?。 3、小蝌蚪的生活方式是单独进行活动还是成群结伴? 4、出示青蛙图片,引出
小蝌蚪找妈妈
。 1、教师示范:用右手食指的指腹在颜x料中轻轻蘸一下,然后按...
一年级语文《
小蝌蚪找妈妈
》说课稿
答:
(一)情趣
导入
:1.出示
小蝌蚪
图片,描述它的样子。直接学习第一自然段。动画听朗读,体会这是一群什么样的小蝌蚪?(快活的)但是他们也有一个烦恼,遇到烦恼怎么办呢?(解决)这不是他们贴出了一则寻人启事。2.寻人启事:我是你们的朋友小蝌蚪,我从生下来就没有看见我的
妈妈
,当我看到别人的妈妈和...
一下《
小蝌蚪找妈妈
》导学案
答:
4、
小蝌蚪
想找到妈妈,他们询问鲤鱼妈妈时,要有礼貌,读出渴望找到妈妈的心情。5、如果我们非常有礼貌地请别人帮助,别人就会热心地帮助我们。鲤鱼妈妈怎么说?语速放慢,非常亲切,读出关心孩子的语气。第三自然段:1、他们谢过了鲤鱼阿姨继续
找妈妈
,这时,他们看见了一只摆着四条腿的乌龟,他们连忙追上去...
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