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小班数学一样多教案设计意图
《
1
和许多》
小班教案
答:
《1和许多》
小班教案
篇1 活动目标: 1、培养幼儿学习
数学
的兴趣。 2、认识区分“1”和“许多”。 3、知道“1”和“许多”的分合关系。 活动准备: 钢琴、一位老师、一幅大挂图、一个小篮子、几个苹果和橘子、一个面包、与幼儿数量
同样多
的小红帽、与幼儿数量同样多的插花、一扇假大门。 活动过程: 1...
幼儿园
小班数学教案
答:
我们小朋友种的花可真漂亮,有红的、绿的、黄的、兰的,我们请其他小朋友也一起来看一看吧! 幼儿园
小班数学教案
篇2
设计意图
: 我班幼儿午睡起床,常有小朋友把鞋子拿错、穿错,根据小班幼儿年龄特点,我设计了《鞋子对对碰》的活动,引导孩子在原有的生活经验上关注物体的形状、大小、颜色的不同,进行配对。在游...
幼儿园
小班数学教案
答:
下面是我为大家收集的幼儿园
小班数学教案
8篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班数学教案 篇1
教学
目标: 1、在游戏中尝试用重叠对应方法比较两组物体的多少。 教学过程: 一、搭车游戏 幼儿扮演小动物(任选一个动物贴纸贴在胸口),小椅子当作小汽车。 1、“车”与“乘客”
一样多
所有的“车”排成一列,然后按...
幼儿园
小班
上学期
数学教案
《比较多少》
答:
作为一名教师,通常会被要求编写教案,教案是教材及大纲与课堂
教学
的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我精心整理的幼儿园
小班
上学期
数学教案
《比较多少》,仅供参考,欢迎大家阅读。活动目标:1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和
一样多
。2、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少...
幼儿园
小班数学教案
《比多少》
答:
以下是我为大家整理的幼儿园
小班数学教案
《比多少》,欢迎大家分享。 幼儿园小班数学教案《比多少》1
设计
背景 布置一个池塘,一块萝卜地。 活动目标 1、通过游戏,让幼儿学习比较两组物体的多少及
一样多
。 2、培养幼儿活泼开朗的性格。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的...
蒙氏全脑
数学小班教案
《比较多少》
答:
活动目标 1、学习运用重叠对应比较的方法,比较两组实物的多少。2、初步理解
一样多
,
多1
个,少1个等词汇。3、培养幼儿的比较能力和对应感。活动准备:磁性动物教具5只及相应房子,小猫5只,红绿雪花片若干。活动过程 一、小动物回家。1、出示5只小动物,排成一排:今天天气真好,小动物在外面来做游戏...
计算教法
小班
一一对应比多少
教案
答:
的见解,提出解决问题的方法。通过幼儿自身活动和具体情境,能清楚地领会“多”“少”“
一样多
”的含义。这节活动重视以幼儿为主体,让幼儿主动学习,做学习的主人,改掉已教师单纯灌输知识
的教学
方法。游戏的
设计
,符合
小班
幼儿的年龄特点,不但是因为游戏活动的形式能引起幼儿的兴趣,而且符合他们的理解...
幼儿园
小班数学教案
《
1
和许多》
答:
小结:许多苹果分成了一个一个。)5、与小熊再见,以宝宝回家结束活动。 幼儿园
小班数学教案
《
1
和许多》2 活动目的: 1、引导幼儿尝试运用多种感官认识“1”和“许多”。 2、认识“1”和“许多”,知道“1”和“许多”的'关系。 3、培养幼儿观察、分析和口语表达能力。 4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,...
小班数学
活动
教案
《
1
和许多》
答:
根据这一指导 思想,我选择了小班幼儿学习区别“
1
”和“许多”的教材,通过游戏
教学
法、情景设置等手段开展了此次活动。在活动中始终围绕目标开展活动,帮助幼儿初步理解“l”和“许多”之间的关系。
小班数学
活动
教案
《1和许多》4
设计意图
: 小班幼儿已经能比较清晰的判断“1”和“许多”的数量,但对于构成与分化...
幼儿园
小班数学教案
答:
以下是我帮大家整理的幼儿园
小班数学教案
8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班数学教案 篇
1
一、
设计意图
3岁半到4岁的幼儿已经开始掌握计数活动,并学会按计数活动的要素进行计数,形成了最初的数概念。我班幼儿现处于小班下学期,经过一个多学期的学习和训练,已经能够按顺序口头数数,...
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