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小班数学一样多教案设计意图
幼儿园
小班数学教案
:
1
和许多
答:
在教学工作者实际
的教学
活动中,时常需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?以下是我为大家整理的幼儿园
小班数学教案
:
1
和许多,欢迎大家分享。 幼儿园小班数学教案:1和许多1 活动目的: 1、引导幼儿尝试运用多种感官认识“1”和“许多”。 2、认...
小班数学
比多少
教案
答:
小班数学
比多少
教案
2
设计
背景 布置一个池塘,一块萝卜地。 活动目标 1、通过游戏,让幼儿学习比较两组物体的多少及
一样多
。 2、培养幼儿活泼开朗的性格。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 重点难点 采用角色游戏,让幼儿掌握:小猫多...
幼儿园
小班数学
《比多少》
教案
答:
幼儿园
小班数学
《比多少》
教案
3
设计
背景 布置一个池塘,一块萝卜地。 活动目标 1、通过游戏,让幼儿学习比较两组物体的多少及
一样多
。 2、培养幼儿活泼开朗的性格。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 重点难点 采用角色游戏,让幼儿掌...
幼儿园
小班数学教案
答:
幼儿园
小班数学教案
篇
1
设计意图
: 小班的幼儿年龄一般都在3岁多,而他们这个年龄段的幼儿属直观行动思维阶段,他们对数概念的获得需要运用材料的操作和游戏来完成。游戏是幼儿园
教学
的灵魂,更是他们这个年龄的教育灵魂。因此本次活动我抓住我班幼儿的这一特点以及实际情况,让幼儿在有趣的游戏及幼儿自己动手操作中体验...
小班教案
答:
2、在游戏中探索用一一对应的方法来比较两组物体
一样多
的技能。 3、本次活动的重点是:比较多、少、一样多;难点是:学习用一一对应的方法。 【活动准备...
小班数学
《一样多》说课稿 各位评委上午好,下面我来说一说,我
设计
的小班数学《一样多》的说课。 孩子通过一段时间的学习,开始喜欢数学活动了,并从中体验...
《
1
和许多》幼儿园
小班数学教案
答:
作为一位杰出的教职工,很有必要精心
设计
一份教案,教案是
教学
活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢?以下是我精心整理的 《1和许多》幼儿园小班数学教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 《1和许多》幼儿园
小班数学教案1
活动目标: 1、继续感知一个物体和许多物体,知道哪些是一个,哪些是许...
幼儿园
小班教案
《比较多少》
答:
幼儿园
小班教案
《比较多少》 篇3 活动目标: 1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和
一样多
。 2、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。 3、培养幼儿对计算活动的兴趣。 4、有兴趣参加
数学
活动。 5、让幼儿懂得简单的数学道理。 活动准备: 1、一条围裙,小兔、小狗、青菜、肉骨头...
幼儿园
小班数学教案
答:
【精选】幼儿园
小班数学教案
汇编10篇 作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期
的教学
效果。那要怎么写好教案呢?下面是我为大家收集的幼儿园小班数学教案10篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班数学教案 篇
1
活动前思考 1、
设计意图
: 方形是低年龄幼儿比较感兴趣的,而且...
小班数学
优秀
教案
及反思1000字汇总6篇
答:
小班数学
优秀
教案
及反思(篇
1
) 一、
设计意图
: 生活中常听到幼儿会随口说出1、2、3、4、5。。。,但让幼儿实际来数一数某个东西的时候,却是口里数的和实际数量不相符,为了让小班幼儿感知并认识数字1、2、3,设计了本次活动,旨在培养幼儿对数的感知力、想像能力和同伴合作的意识,锻炼幼儿的小手灵活性。 二、
教
...
幼儿园《
1
和许多》
数学教案
答:
教师引导幼儿摸魔术口袋,摸一摸哪种物体是“
1
”个,哪种物体是“许多”个。 活动延伸 教师引导幼儿在活动室里找一找,哪种物体是“1”个,哪种物体是“许多”个;散步时在幼儿园里找一找,哪种物体是“1”个,哪种物体是“许多”个。 幼儿园《1和许多》
数学教案
2
设计意图
: 按照
小班
幼儿的年龄特点,以精心...
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