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城乡一体化基础教育发展现状
加快建设高质量
教育
体系,必须做到什么
答:
改革开放以来特别是新时代十年伟大变革,我国
基础教育
整体水平迈入世界中上行列,基础教育站在了新的
发展
阶段上。为人民群众提供更高质量的基础教育,成为新时代建设高质量教育体系的必然要求。党的二十大报告提出,“育人的根本在于立德”“促进教育公平”“加快义务教育优质均衡发展和
城乡一体化
,优化区域教育...
城乡一体化
建设的意义
答:
城乡
二元结构实质上就是城乡经济社会
发展一体化
的反向。 既然城乡二元结构是制约农村发展的最突出矛盾,破除城乡二元结构、构建统筹城乡经济社会发展的体制机制、推进城乡经济社会发展一体化,就理所当然地是化解农村改革发展矛盾、破解“三农”难题的根本出路。因此,推进农村改革发展,必须加快形成城乡经济社会发展一体化新格局...
建立
城乡
二元结构义务
教育发展
机制是什么意思
答:
建立
城乡一体化
义务
教育发展
机制,在财政拨款、学校建设、教师配置等方面向农村倾斜。率先在县(区)域内实现城乡均衡发展,逐步在更大范围内推进。努力缩小区域差距。加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区义务教育的转移支付力度。鼓励发达地区支援欠发达地区。我国城乡二元经济结构主要表现为:城市经济...
义务
教育
国内外研究
现状
谁知道啊
答:
但无论在城市还是在农村,为
教育
而划分的区域被统称为学区,并实行
城乡一体化
的管理体制。 在美国,教育是各州的保留权力。中小学教育行政权属于各州而不是联邦。而在美国的实际教育制度中,州又将中小学运行的管理权交给地方学区。因此,在美国,农村义务教育的主要管理责任和投资主体在基层地方政府即学区。学区拥有独立...
小康社会的农村
教育
什么样儿
答:
我们应该让农村的孩子在家乡也能受到很好的教育。 四是农村教育的数字化水平要提高,要通过信息化来提高农村教育的水平。要把互联网接入农村的每一个教学点,让优质教育资源在农村得到很好的利用。 五是
城乡教育一体化
要有新进展、
新发展
。城市要带动乡村,使城市的教师和乡村的教师能够携手发展;使得农村
基础教育
、职业...
我们要加快建设什么的
教育
体系
发展
素质教育促进教育公平
答:
改革开放以来,我国
基础教育
整体水平迈入世界中上行列,基础教育站在了新的发展阶段上。为人民群众提供更高质量的基础教育,成为新时代建设高质量教育体系的必然要求。优化教育资源配置,努力缩小区域、城乡、校际教育差距,促进教育公平。全面推进
城乡教育一体化发展
。加快发展素质教育,转变育人方式。加快学校...
如何建设
教育
强国?
答:
建设教育强国基点在
基础教育基础教育
搞得越扎实教育强国步伐就越往后劲就越足。要加快建设教育强国,加快建设高质量教育体系,加快义务教育优质均衡
发展
和
城乡一体化
,三者内在统一、螺旋上升,加快义务教育优质均衡发展是重要基础,加快建设高质量教育体系是重要支撑,加快建设教育强国是重要目标。义务教育既是...
美国
教育
是否存在
城乡
差距?请简单描述一下并最好说一下原因。谢谢...
答:
学区的设置在城市大体与市相当,在农村大体与乡镇相当,不过两者的界限不一定完全相符。但无论在城市还是在农村,为
教育
而划分的区域被统称为学区,并实行
城乡一体化
的管理体制。在美国,教育是各州的保留权力。中小学教育行政权属于各州而不是联邦。而在美国的实际教育制度中,州又将中小学运行的管理权...
XX市统筹
城乡发展
推进
城乡一体化
实施意见
答:
(二)统筹
城乡基础
设施与社区建设。 按照基础设施先行的要求,统盘谋划垃圾重大基础设施布局和建设,着力改变农村基础设施建设滞后的
状况
。一是要加快构筑
城乡一体化
的交通网络。重点实施好XX高速公路、XX铁路电气化改造、XX国道延伸和XX省道东移等重大项目建设,构筑以公路为主、铁路为辅的综合交通运输网络。大力
发展
公共交通...
如何从
教育
方面缩小贫富差距
答:
从教育方面缩小贫富差距的方法:1、跨界协同,构建
城乡一体化
的“数字学校”。政府、中小学、高校、企业通力合作,建设以县为中心,以乡镇为节点,以村校为末梢的城乡一体化数字学校,虚实结合,以城带乡,城乡联动,打造
城乡教育
命运共同体。2、持续
发展
,全面提升农村教师的信息素养。实施国家、省、县...
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