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初中生使用手机利大于弊问题
手机
对
初中生
有哪些影响,是
利大于弊
还是
弊大于
利?
答:
用对了是利,用错了是
弊
。像我家孩子,看课外书,有不懂的字、词、诗句、典故、人物等等都会自己
用手机
去查,工具书能查到的,手机比它快捷,工具书查不到的,手机上也有,不能理解的题也能在手机里查到答案,这是利。上网玩游戏,做作业不自己思考,直接抄手机里的答案,流连各种网站或聊天工具...
学生带
手机
进学校,辩论赛,我是
利大于弊
,越详细越好!
答:
中学生
该不该带手机,已成为我们共同讨论的话题。但是我方认为我们已经进入21世纪了,在这高科技的时代里,跟作为新生代的我们,更应该上现代社会和时代,所以随身携带手机是很正常的现象.而且我认为手机并不会给我们的学习带来很大的影响,相反.在某种意义上,它还有利于我们学习.比如我们遇到棘手
问题
的时候,可以
用手机
给...
辩论会。
初中生
该不该带
手机
,正方观点。。。
答:
班级:山东省郓城县水堡乡中学初一(7)班 老师:石东生 正方:功能多样
利大于弊
老师:同学们,我们当中不少人都有
手机
,有的同学的手机还相当名贵,功能很齐全。学校不提倡学生带手机,同学们的手机就在“地下”活动。今天,我们就畅所欲言,说说带手机的利弊。李亚晨:我认为随身带个手机很方便。
辩论赛:我方是
中学生
带
手机
回学校
弊大于
利
答:
三点之外的东西将不是我们辩论的
问题
。 基于此,我们来看看
使用手机
的主体——初中生的特性,第一,他不成熟, 自我控制能力弱,容易受到外界的影响。第二不理智,很容易有攀比心理 ,因为这些本性导致原本无错的手机在被自制力不强的
初中生使用
后,造成了远远
大于
对方辩友所认为的利处。主要危害如下:首先:短信闲聊,贻误...
辩论赛,我是正方,
中学生
该不该带
手机
答:
如果违反这一禁令,将被处以10万欧元的罚款。美国:为校园手机立法 大约在10年前,美国各州的学区纷纷制定规则(有些是州议会或地方政府立法),完全取缔在校学生使用传呼机和手机。德国:欲禁止手机在学校使用 德国已开始就禁止在学校
使用手机问题
展开了公开讨论 ...
中学生
是否应该拥有自己的
手机
?
答:
我可以理解这些家长,因为他们总担心自己的孩子会沉迷于网络游戏。第二。其实网络游戏,如果能克制时间的话并不会造成太大的影响。其实游戏也可以帮助孩子们提高的思维能力。第三,其实能合理的
利用
网络来学习也是一种很好的学习办法。第四,
中学生
如果有
手机
的话,他可以跟同学们聊天,就可以增加同学之间的...
中学生用手机
的好处
答:
中学生用手机
的好处... 中学生用手机的好处 展开 我来答 36个回答 #热议# 不吃早饭真的会得胆结石吗?匿名用户 2013-12-01 展开全部 上学,该不该带手机近年来,在学生中间出现了一种新的时髦,那就是上学带手机。上学带手机,能给同学们带来联络之便,但也有可能影响学习和造成攀比之风,此事究竟利大...
初中生
要不要带
手机
辩论(我是不带的)急!!!
答:
要是他们说会影响学习,你就说,不能一竹杆打翻一船人,任何事情都有利与弊,我们要衡量两者关系,从利弊两方面来说,
初中生
有一定自控能力,
用手机
可以增强自我的控制力,而不用手机也不见得学习会好。还有,手机在生活中的用途很广很大,因此,用手机的
利大于弊
。所以我们认为应该带手机!!!
初中生
上学带
手机弊大于利
,作文400字
答:
中学生
带
手机
入校利弊分析近几年来,时代发展,社会进步,就连通讯工具也越来越便捷了。手机,小灵通,这些通讯工具确实给人们带来了方便,但这些通讯工具已经不单单是那些大人们携带和
使用
了。有相当一部分
中学生
也随身携带手机等通讯工具入校。就“中学生带手机入校好不好?”这个
问题
,我在同学、家长中...
初中生
辩论
手机使用
的利弊
答:
一些不良信息,如色情、暴力、非法小广告等总是频频出现在
手机
短信上,这对“接受信息能力强,处理信息能力弱”的
中学生
来说,其负面影响是不可估量的。呼市三十六中副校长陶建琪说,根据派出所、教育局综治办反馈,在校园周边经常被人劫持、索要钱物的学生大多数家境优越。中学生佩带手机,容易被一些不法...
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