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初中生使用手机利大于弊问题
手机
的利与
弊
辩论文
答:
你遇到不会做的题目,就使用短信形式把不会做的题目发给他人,向他人求助,不也等于作弊吗?三、做数学作业时经常不能口算,需要笔算,有些人很懒,又带了手机,就
用手机
里的功能计算器来计算题目,这样,欺骗了老师,更欺骗了自己。小学生带手机的
弊大于
利,所以,我认为小学生是不应该带手机的!;
求一篇关于(
中学生使用手机
的利与
弊
)的社会实践报告
答:
手机信息过滤系统应该作为学生手机的标配,如果教育部门能和网络运营商达成协议,那会使
中学生使用手机
更加方便、更加合理。 在当今这个通讯发达的年代里, 电子设备已经是人们见怪不怪的物件了。而被喻为现代科技结晶的手机,已经不可避免地“入侵”中小学校园,在学校使用手机也很快形成了一种热潮...
中学生
适合配
手机
吗?
答:
您好。
中学生
不太适合配手机,因为学生需要用到的手机机会不多,我实在想不到,除了打打电话学生有什么理由来
用手机
的?目前小学生玩电子产品入迷已经是个很严重的现象了。有自制力的尚且还能够控制一下子,如果没有自制力的,在学校有一部手机根本就不用上课了。学生还是要以上课好好认真学习为主。八...
以网络对大学生的危害
弊大于
利为论点,而提出的反驳正方的
问题
, 注意...
答:
经过调查,综合起来的意见是:有利有弊,但
弊大于
利。
中学生使用手机
,利在于可以方便联系。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你...
初中生
应不应该带
手机
(要
利大于弊
)
答:
初中生
可以带
手机
,但是上课的时候将手机关掉,注意听课。其它非上课时间可以开机,可与家人保持联系。
现在时代发展迅速,家长有必要给上
初中
的孩子买
手机
吗?
答:
另外还有可能存在一些暴力信息以及暴力游戏,这些东西都将极大的影响孩子的性格,让他在平时生活之中也可能存在暴力行为。一旦和同学闹矛盾,言语方面已经无法解决
问题
的时候,可能就会诉诸于暴力,从而导致双方受伤。
初中生
也没有良好的自制力,他们一旦玩起
手机
来基本都不会停的。连成年人在手机面前都很可能...
孩子不会做的题目拿
手机
查题,这样真的好吗?为什么?
答:
孩子不会做的题目或者父母辅导不了的题目,其实没有更多的选择,要么放弃,要么通过各种手段查询一下到底该怎么做?而通过
手机
来进行查询解题,往往是年轻家长们最佳的选择方式,从作业辅导的角度来说肯定是
利大于弊
的。但长此以往,
弊大于
利,非常不利孩子学习。之所以得出这样的结论,主要是有以下几个...
电子产品对
初中生
是
弊大于
利还是
利大于弊
答:
这对于每个人都是会不同的,总体来看还是会
利大于弊
吧。如果能够好好的辅助于学习,那么肯定会迅速的提高学习效率,掌握更多的知识。但如果只用于玩游戏,没事看看电视剧之类的。或者过多的用于聊天,看无聊小说等。肯定会减弱对学习的作用。
开学了,你打算让
手机
跟着孩子去上学吗?
答:
连成年人都无法拒绝的
手机
对孩子的影响,过早的给孩子买手机,绝对是
弊大于
利。 2. 为什么不该过早给孩子买手机? 在孩子们准备好之前给他们一个手机是非常危险的,手机上瘾,网络欺凌,接触的内容不 健康 等等都是隐忧。过多的屏幕时间会导致许多负面影响,如肥胖,睡眠
问题
,行为问题,教育问题和暴力增加。 屏幕时间也会...
关于“
中学生
上网
弊大于
利”的辩论论点
答:
第四、网络语言的大量
使用
弱化
中学生
的民族文化素质。网络上以英语的使用率和内容为最多,分别为84%和90%,网上的错别字、病句随处可见,中学生长期与这种语言环境接触,不能不令人担忧。从我们身边说起:第一、上瘾
问题
。大多中学生上网的目的是为了聊天和玩游戏。漫无目的的聊天在时间上很难控制,游戏...
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