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初一初二初三的阶段特点
初一
、
初二
和
初三
,3个
阶段
,哪个阶段最重要?
答:
初三
初一
都是小儿科,成绩不好都无所谓,初一关键要轻松地学习。
初二
就要开始用功了,相对还是比较关键的一年,起码成绩要过得去。初三很重要,不用说了。反正只要你自己想学,勤奋踏实,其他因素完全可以忽略。
8个方法教你应对让父母抓狂的
初二
现象
答:
3、学习成绩下降在学习上,
初二
是一个分水岭。有一部分学生存在畏难情绪将心思用在学习之外,成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。这样的同学到了
初三
往往很难有所突破,中考的失利难以避免。 4、逆反心理严重 初二学生的另一
特点
是不服管教。一些同学对老师、家长的批评不再虚心接受,而是反驳、顶撞...
初二
数学!
答:
初二
上学期:两极分化初现端倪:学生水平初步拉开。对于初中三年有一句经典概括:"
初一
不分上下,初二两极分化,
初三
天上地下"。这句话可谓言简意赅,将初二年级
的特点
概括的非常到位。为什么一到初二就会出现两极分化现象?原因主要是以下三点:1、初二上学期数学中的平面几何难度加大:全等的证明形式多样、...
初中生的心理健康教育课怎么上?
初一
、
初二
、
初三
又有
什么
不同?需要注意...
答:
什么也不要想太多,直接和他们沟通,和他们玩,打成一片,你就知道他们的心理了。给他们做心理老师,不是上来就解决他们的心理问题,而是要先和他们建立信任关系。之后再谈解决他们的心理问题
学生的成绩,
初二
下学期容易两极分化,背后的原因有哪些呢?
答:
有些
初二的
学生,学习很刻苦,但学习成绩却总是不理想,而那些看起来并不很用功的孩子,却次次都能考高分。为什么会出现这种情况呢?是学习方法的不同。学习方法没有调整到位,在
初二阶段的
学习就会力不从心,并且会因此受挫而失去学习的信心,造成学习上的恶性循环。初二的学生需要有一个明确的学习目标...
初二的
学生如何管理
答:
初二
年级是初中最关键的一个
阶段
,初二学生总
特点
是“分化”。第一是学习上的分化。经过一年的学习,原先成绩相差无几的学生成绩出现两极分化的现象。包括过去一贯学习很好、到初二掉队的屡见不鲜。初二年级除了学习上的分化外,还有就是思想上的分化。好的同学思想更加成熟,他们积极靠拢共青团组织,争取...
请问
初一
,
初二
,
初三
和初四的重点在哪?
答:
这样下来,初一就打好了一定的语言基础。副科课只要上课认真听讲就肯定可以。而数学也比较简单,一定要注重基础,好好完成作业就行。我
初一的
时候没有什么校园活动学校嫌我们太小,都不让参加。总体来说,初一太轻松了,应该和同学好好happy一下,赢得一个好人缘,争取来一个三好生。【
初二
】(七年级) ...
初一
、
初二
、
初三
,学习的方向和努力的方向在哪?
答:
方向在于考一个理想的高中,可以协助孩子做好学习计划,然后弥补各科的短板,然后朝着理想的学校而奋斗。
初一
、
初二
不用功,
初三
开始发力晚吗?班主任告诉你?
答:
班主任告诉你?【教导主任对你说:初二十分关键】之所以叫
初二阶段
是很关键的,是由于初二阶段,也起到了承前启后功效。
初一
,做为夯实基础和衔接阶段,专业知识尽管存在一定难度系数,可是,难易度并不是很高。反过来,进入初二阶段后,难易度会有所提高,与此同时做为衔接阶段,也能为
初三的
学习奠定...
初一
时候成绩很好,为什么
初二
感觉快被两极分化了
答:
初二可以说是初中
阶段
的一个分水岭,比起
初一
,在学习难度和学习任务上上都会有一个量的增加,而且有些学校老师为了给
初三
中考预留出一定的复习时间,在
初二的
时候学习进度会不自觉地加快,于是有的学生会出现一种消化不了的状态。当你发现初二你的学习出现问题时,不要着急,首先通过对自身分析看看是否...
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