幼儿园教案答:(四)、示范仿编过渡语:小动物说小朋友的本领真大,会把捉迷藏的事念成绕口令。这次小动物要重新换个地方躲起来,看谁本领大,能找出来,还能用绕口令的句子进行回答。 教师更换动物躲藏的位置。(虎鹿对换,鼠兔对换,猪不变) 1.一、二、三,眼睛睁开来,找一找,在什么地方躲着谁? 2.老师把小动物捉迷藏的事,重新编...
中班教案答:基于此,我想,在讲述故事时,老师的描述语、过渡语、语、语都会起到不可小觑的作用,只有磨炼课堂语言,静心组织课堂,才能让课堂绽放精彩。 在教学设计之初,我就感觉到了要引导现在的孩子体会出云朵面包所含着的幸福和爱的味道,很难,而几个班级下来,也确实如此,但是如果不带领孩子们品一品这味道,似乎又过于浅显了。