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儒家关于道德修养的故事
儒家
学如何教我们做人的
答:
“器小易盈”:一个人的成就,永远不会高出他的
修养
。
儒家
思想对做人的影响 孔子姓孔名丘,出生于公元前551年的鲁国。他是我国古代的一位很有影响的教师,是创立私学的第一人。他的思想言论集《论语》,就是由他的学生们编纂而成的。孔子开创了儒家学派,他以自己
对道德的
理解去诠释经书,并在个人与社会、人与...
孔子
故事
答:
孔子的学生子贡,把鲁国人从外国赎回来,但不向国家领取金钱。孔子说:“赐(端木赐,即子贡),你错了!圣人做的事,可用来改变民风世俗,教导可以传授给百姓,不仅仅是有利于自己的行为。现在鲁国富的人少穷人多,向国家领取补偿金,对你没有任何损失;但不领取补偿金,鲁国就没有人再去赎回自己遇难...
儒家
思想对个人
修养的
见解
答:
在二千多年前的春秋战国时期形成的以
孔孟
为代表的
儒家
思想,汉武帝采纳董仲舒罢黜百家独尊
儒术的
建议以后,儒家思想在中国就确立了正统地位。儒家思想,博大精深,国之瑰宝,无穷奥妙。在中华民族文明和文化传统的发展中,发挥了巨大的积极作用。对人们的
道德修养
和提高自身的素质起到了极大的促进作用。一、...
关于道德修养的
文言文
答:
是
故事
修而谤兴,德高而毁来。呜呼!士之处此世,而望名誉之光,道德之行,难已! 将有作于上者,得吾说而存之,其国家可几⑽而理欤![1]⑴重:严格。 周:周密、全面。 ⑵轻:宽容。 约:简少。以上二句出自《论语·卫灵公》:“躬自厚而薄责于人”。 ⑶不怠:指不懈怠地进行
道德修养
。 ⑷舜:传说中远古...
《论语
关于道德修养
和学习态度
答:
”自省,是孔子和
儒家
所提倡的自我
修养的
基本方法,它强调了进行修养的自觉性。三省,过去有的解释为三次检查;有的解释为从三个方面检查;有的解释为多次检查。总之是说要经常反省自己。� “为人谋而不忠乎”的“忠”,是泛指
对
一切人,并不专指忠君。《论语》里讲“忠”大都是作为一般...
举例说明
儒家
思想
答:
“礼”实质上是先秦
儒家的
“法”,作为客观、外在的制度,产生了规范人们行为的力量,并使“内仁外礼”获得了“他组织”的功能。 仁是主观
道德修养
,礼是客观制度规范;仁是内心自觉,礼是外在控制。他们互为因果、相伴相生,借助内外
对
耦结构产生了“内仁外礼”的整合关系,具有了“自组织—他组织”的谐协特征。 这里...
孔子的生平
故事
答:
叶国君主叶公向孔子问政,并与孔子讨论
有关
正直的
道德
问题。在离开叶国返回蔡国的途中,孔子遇到一位隐者。鲁哀公六年(公元前489年),孔子与弟子在陈国、蔡国之间被困绝粮,许多弟子因困饿而病,后被楚国人相救。由楚国返回卫国,途中又遇隐者。鲁哀公七年(公元前488年),孔子又回到卫国,主张在卫国为政先要正名。
有关
孔子和孟子的资料
答:
孟子
对
孔子思想的继承与发展 孟子继承和发展了孔子的德治思想,发展为仁政学说,成为其政治思想的核心。他把“亲亲”、“长长”的原则运用于政治,以缓和阶级矛盾,维护封建统治阶级的长远利益。 孟子把伦理和政治紧密结合起来,强调
道德修养
是搞好政治的根本。他说:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”后来《大...
儒家
修身之道的内容
答:
‘仁’字从身从心,子思借此字告诉学者:道德必须在身体上体现出来,它体现的轨迹可以由心而身,也可以由身而心。”“身心为仁,这是
儒家的
大本大宗。”(杨儒宾,2000年,第623页)《大学》提出“德润身,心广体胖”,说明
道德修养
与身体健康是相辅相成的。《易传·文言》也说:“君子黄中通理,...
孔子的儒家思想经历了怎样的历史演变?各个时期统治者是怎样利用
儒家的
...
答:
儒学社会政治层面功能的形成和加强,同时也就减弱了儒学作为一般伦理
道德修养
和政治理想层面的作用。在原始儒学那里,它是通过道德教育、理想教育去启发出人们遵守道德规范、追求理想社会的自觉。所以,
儒学对于
士大夫们的修身养性具有重大的意义和作用。可是,当儒学的一些主要内容被政治制度化以后,它就成了不管你自觉与否,...
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