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价值澄清模式澄清反应法
请问在咨询心理学中,
价值澄清
技术与价值澄清的含义是什么?有"必需性...
答:
我个人理解为:对来访者价值体系进行理顺叫
价值澄清
;而价值澄清技术是指如何巧妙地将来访者价值体系澄清的技术方法.
南京师范大学教育综合333真题
答:
2、论述
价值澄清模式
3、简述建构主义学习理论的基本观点 4、简述我国新课程改革的基本理念 5、简述要素主义教育思想的基本观点 四、分析论述题(每小题20分,共40 分) 1、品德及其构成要素是什么?如何根据品德的因素进行道德教育? 2、有人说,过去要求教育嫁给政治是错误的,现在要求教育嫁给经济也是片面。教育首先要...
价值澄清法
的概述
答:
价值澄清
学派提出了价值澄清的理论假设:人们处于充满相互冲突的价值观的社会中,这些价值观深刻影响着人们的身心发展,而现实社会中根本就没有一套公认的道德原则或价值观。根据这一假设,价值澄清学派认为,教师不能把价值观直接教给学生,而只能通过分析评价等方法,帮助学生形成适合本人的价值观体系。所以...
下列有关德育
模式
的叙述,错误的是( )。
答:
【答案】:D 本题考查的是德育模式。社会模仿模式的代表人物是班杜拉,主要主张是需要通过观察他人在相同环境中的行为,从他人行为获得强化的观察中进行体验学习。因此,建立在替代基础上的观察学习是人类学习的重要形式,是品德教育的主要渠道。即社会模仿模式的主要主张是观察学习。
价值澄清模式
的代表人物是...
价值澄清模式
的基本定义
答:
价值澄清模式
是德育模式的一种,目的在于塑造人的价值观。
德育
模式
有哪些
答:
社会模仿模式可资借鉴的地方在于:在探讨道德教育与行为形成方面,社会学习理论的许多成果值得借鉴,对我们加强道德知识教育和行为习惯培养有较大启迪作用;强调自我效能,注重个体自我评价能力的培养,努力引导学生学会自我强化。四、
价值澄清模式
价值澄清模式的代表人物是美国的拉斯、哈明、西蒙等人。这种模式...
幼儿园新的教育方法
答:
7.讨论法 讨论法是指教师和幼儿围绕某个论题进行思想碰撞或发散。讨论可以解决价值冲突或探索多种解决方案。讨论的前提是有一个适合讨论的论题,这个论题应该有讨论的特性。二、幼儿园教育的特殊方法 1.
价值澄清法
价值澄清法旨在帮助幼儿建立自己的价值观,通过内部心理活动进行价值选择和确定,并付诸行动...
价值澄清
理论的介绍
答:
价值澄清
(Values Clarification)理论最早是作为一种教学方法于20世纪20年代间出现,为进步主义教育采用,在60年代时逐渐形成一个德育学派,代表人物主要是纽约大学教育学院教授路易斯·拉斯( Louise Raths)、南伊利诺斯大学教育学教授里尔·哈明( Merrill Harmin)、马萨诸塞州大学教育学教授悉米·西蒙( ...
幼儿园社会教育的方法
答:
其中一部分方法如实践法、调查法、讲解法、讨论法等等是超越学科或领域界限的,具备跨学科、跨领域的特点;另一部分方法是社会领域教育的独特方法,如观察学习法、角色扮演法、
价值澄清法
等。 社会领域教育的一般方法 1.实践练习法 这是一种通过真实的生活事件和生活情境,培养幼儿的基本社会生活能力和技能,并增进幼儿...
价值澄清模式
与体谅模式的相同点
答:
强调认知相同。
价值澄清模式
与体谅模式的重点都是教会学生如何选择这些价值观,关键点是教会学生选择。
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