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中西部教育发展的不平衡
教育
资源分配不均有何影响?做哪些事才能改变这些影响呢?
答:
由于时代高速
发展教育的
其中起到的作用越来越重要,自建国以来,我国的教育一直处于探索和改革的阶段,虽然取得了很大的发展,但仍然存在分配不均的问题,其中我国发达地区以及欠发达地区的教育资源分配不均匀,发达地区的经济以及社会意识都处于领先的地位,而且教育的投入较高,同样在我国的
中西部
则投入较少...
部分初中对入学名额有限制,这样做
教育
方面是不是
不平衡
?
答:
中西部地区
相对落后的经济文化条件制约了当地
教育的
发展,另一方面相对落后的教育无法在当地的经济和文化发展中发挥应有的作用。这种恶性循环导致了中国东部、中部和西部地区不同地区
教育发展的不平衡
。现阶段我国东部地区基础教育支出指数平均是中西部地区的一至两倍。就高等教育资源的分布而言,东西方之间的差距...
我国人力资源生态环境
的不平衡
性主要表现
答:
东部沿海地区由于经济发达、交通便利,吸引了大量的人才聚集,形成了人力资源的高地。而
中西部地区
,特别是偏远山区和农村地区,由于经济发展相对滞后,交通不便,
教育
资源匮乏,导致人力资源的数量和质量都相对较低。这种地区间的人力资源不平衡,进一步加剧了区域经济
发展的不平衡
。其次,从产业结构来看,我国...
教育
部:到2020年实现一流课程“双万计划”
答:
据了解,2018年高等教育改革发展“十落实”推进工作,包括:发布实施本科专业类教学质量国标;实施一流课程建设“双万计划”、全面实施“六卓越一拔尖”人才培养计划2.0版;实施
中西部
高等教育振兴计划升级版,解决中西部高等
教育发展不平衡
不充分的问题;以第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛为抓手,...
十九大
不平衡
不充分 什么意思
答:
不平衡不充分发展,首先表现为
发展的不平衡
影响了全国各族人民共享改革成果,其次表现为我国经济政治社会文化等领域还不够发达,这些都需要进一步推进改革,深化发展。 (一)不平衡发展的主要表现 不平衡发展指的是我国在经济发展过程中出现的不平衡问题,集中表现在供需不平衡、区域不平衡、产业不平衡、城乡不平衡、收入不平...
有关为什么要促进
教育
公平的申论
答:
原因 第一,两种不同的资源配置制度,导致
教育
资源分配
不平衡
。优质教育资源本来就十分短缺,但随着城乡经济、社会
发展的
差距,使这些有限的优质教育资源被不恰当地过度集中,这在客观上造成不同地区、不同学校师资水平、办学条件、教育质量等方面的差距,形成了教育资源配置
的不
平等和结构性短缺,导致东
西
...
教育
改革
发展
中有哪些重大现实问题
答:
一、是
教育发展的不平衡
不充分问题,如区域、城乡、校际、人群、结构、德智体美全面发展的不平衡,观念先导、公平推进、内涵发展、制度保障、社会服务、国际参与的不充分等;二、是教育的工具性外部特征明显,如过于看重分数、证书、升学、就业等个人显性外在要素和规模,奖牌、等级、升格等学校粗放型的外延...
我国高等
教育发展
存在的困难和问题有哪些
答:
(1)拔尖创新人才培养能力较为薄弱 (2)高等
教育
持续发展条件不足不稳 (3)扩招后毕业生就业竞争压力较大,对高等学校学科专业结构优化及增强学生社会适应能力等提出了新的更高要求 (4)制约
发展的
体制性障碍还没有完全解决,分别体现在人才培养的模式、考试招生制度、办学体制和管理体制方面 ...
国内贫困地区的
教育
,存在哪些现象和问题呢?
答:
由于义务
教育
经费严重不足,20世纪末全国中小学危房面积约1300万平方米,集中在
中西部
农村。虽然危房占全国中小学总校舍的比例不足1%,但在中西部经济欠发达地区的农村,这一比例较高。宁夏中学危房面积达5.32%,小学危房面积达4.6%;新疆中学危房面积达4.05%,小学危房面积占3%;青海中学危房面积占3....
论述影响我国义务
教育
公平的基本乱象
答:
?通过分析,这些不公平主要体现为现实性的不公平和制度性的不公平。引起这些种种
教育
不公平现象最根本的原因是地区城乡之间经济
发展的不平衡
。改革开放之初,党和国家作出“让一部分人先富起来,先富带后富,最终实现共同富裕”的决策,因此,改革开放率先在东部沿海地区实行,而
中西部地区
由于地处内陆,交通...
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