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个体的成就动机可以分为
( )认为
个体的成就动机可以分为
:力求成功的动机和避免失败的动机两类...
答:
成就动机是人们在完成任务时力求获得成功的内部动因。
阿特金森认为个体的成就动机可以分为两类:一类是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机
。在教育实践中,对于力求成功者要调动其积极性,安排竞争的情境;对于避免失败者要安排竞争不强的情境。
个体的成就动机
中含有两种成分:追求成功的动机和( )。
答:
成就动机最初由麦克里兰和阿特金森提出,后来由阿特金森加以发展。
个体的成就动机可以分成两部分:趋向成功的倾向和避免失败的倾向
。趋向成功的倾向指力求克服障碍,施展才能,从而尽快尽好地解决某一难题的心理倾向:避免失败的倾向指为了避免因失败而在他人心中形象受损时带来的不良情绪,如因失败而体验到的羞...
阿特金森认为
个体成就动机可分为
两类,
一类是力求成功的动机
,另一类是...
答:
【答案】:D 解析:阿特金森的成就动机理论认为个人的成就动机可以分成两部分,
其一是力求成功的意向,其二是避免失败的意向
,也就是说,成就动机涉及对成功的期望和对失败的担心两者之间的情绪冲突。
阿特金森认为
个体成就动机可以分成
两类,
一类是力求成功的动机
,另一类...
答:
成就动机理论的主要代表人物是阿特金森,
他认为个体的成就动机可以分为两类:力求成功的动机和避免失败的动机
。
成就动机理论的主要代表人物是阿特金森,他认为
成就动机可以分为
...
答:
成就动机是个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力。
个体的成就动机可以分成两部分:趋向成功的倾向和避免失败的倾向
。趋向成功的倾向是指力求克服障碍,施展才能,从而更快更好地解决某一难题的心理倾向。避免失败的倾向是指为了避免因失败在他人心中形象受损时带来的挫败感的心理倾向。A、B两项再去问...
阿特金森认为
个体成就动机可以分成
两类,
一类是力求成功的动机
,另一类...
答:
【答案】:D 阿特金森认为个体的成就动机可分为两类,
一类是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机
。
个体的成就动机
中含有两种成分:追求成功的倾向与( )。
答:
【答案】:C 成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。他认为,
个体的成就动机可以分成
两类:追求成功的倾向与回避失败的倾向。
个体的成就动机
中含有两种成分:追求成功的倾向和( )。
答:
【答案】:B 成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为
个体的成就动机可分为
追求成功的动机和避免失败的动机。
小学教师资格证阿特金森
的成就动机
理论是怎样的
答:
成就动机理论,是阿特金森提出来的,他认为个体成就动机可以分成两类:
一是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机
。成就动机理论是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。力求成功的动机,指力求克服障碍,施展才能,从而尽快尽好地解决某一难题的心理倾向;避免失败的动机指...
简述阿特金森
的成就动机
理论。
答:
(1)阿特金森是成就动机理论的主要代表人物。(2)他把个体的成就动机分成两类:
一类是力求成功的动机,另一类是避免失败的动机
。力求成功者的目的是获取成就,所以他们会选择既存在成功可能性又有足够挑战性的中等难度的任务;当他们面对完全不可能成功或稳操胜券的任务时,动机水平反而会下降。相反,避免...
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