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10分钟观察一位同学写一段话
初试身手:课间
十分钟观察一位同学
试着用学过的方法
写一
写他?
答:
课间十分钟观察:
一、课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃”下课了,熟悉的铃声响了,同学们都出去了,只有他在写作业一会儿紧锁眉头,一会儿查找字典
,他不会的就问老师,不一会儿就把作业写完了,字体工工整整。二、下课铃响了,教室里就变得热闹了,只有在一个角落,唯独她一个人捧着书津津有味地读着。
观察
课间
十分钟同学
们的活动,抓住特点
写一段话
。50字!!!
答:
正文:“叮铃铃,叮铃铃”下课铃又一次传到
同学
们的耳中,大家像飞出笼子的鸟儿一样飞向操场,其中当然包括我。我们开始“沙包大战”了。小明与小芳在场地两头,其余同学在场地里面,开始了,一个沙包“嗖”的一下飞了过来,我左腿一蹬,用力猛地向右一扑,成功躲开了沙包,我心想:好险。刚缓过神,...
课间
十分钟观察一位同学
的特征作文
答:
课间⼗
分钟
作⽂
观察
⼀
位同学
【⼆】暴风小静13 下课的⼗分钟是我们欢乐的天地,可以去跑步,可以去跳绳,可以去跳⾼,是多么快乐呀!我在⾛廊上细细观察,我们三(x)班的xxx太调⽪了,⼈⾼马⼤的,坐在第⼀...
课间
十分钟
作文
观察一位同学
答:
在课间的
十分钟
里,我选择
观察
了班上一个名叫冠青的
同学
。冠青是一个身材瘦高、略显消瘦的男生,皮肤略微黝黑,看起来有些阳光沙滩少年的感觉。他坐在靠窗户的位置上,一只手架在膝盖上,另一只手随意地拿着笔,在书本上轻轻点画。他看起来比较文静,但并没有显得害羞或者孤僻,而是很自然地沉浸在...
观察一位同学
的外貌、语言、动作、神态,表现同学某一方面的特点。_百 ...
答:
1、罗若峰是我的表弟,他比我小半岁,我们是同班同学
。罗若峰很胖,圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头,连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼,特别喜欢笑,对一切事物都充满好奇心。2、孙鹏是我的同窗好友,说起他的外表来,真称得上其貌不扬:他个子很矮,黑瘦黑瘦的,只有...
2、课间
十分钟
,
观察一位同学
,试着用学过的方法
写一
写他!作文?
答:
在初三一开学,我们的“同桌缘”经受了一次重大的攻击……一日,班主任大人打着“前排座位轮流坐”的旗号,发动了前所未有的班级座位大调整之风。不晓得大人如何选的吉辰良日---一个周二的下午自习课。当日上午,他突然对我说:“咱们握个手吧。”我不解。“下午就换座位了,也不知谁会去哪儿。虽然...
对
一位同学
的描写作文
答:
1
. 描写
一位同学
的外貌作文 他有一双水汪汪的大眼睛,像黑色中带点白的宝石放在眼里,黑黑的头发,高高的鼻子。 说话时总爱翘起嘴巴,既可爱又调皮。每次上作文课的时候,他都不注意听讲,还和老师顶嘴、接话。 弄得同学哈哈大笑。老师说他是活佛转世。 他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子,挺着个很高...
...一个
同学
抓捕一个瞬间试着用学过的方法
写一段话
突出人物的特点...
答:
只见小明像离弦的弓一样跑了出去,他脸上的表情是坚毅的,虽然剧烈运动是他脸上的肉颤抖着,但这不影响他的速度。
求
一段
人物外貌描写,是
写同学
的
答:
1、 他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的...
观察
别人的特点写作文
答:
他是我的
同学
,我的朋友,我的同桌,自从小学起我们的关系就很好,可以说从来没出现过裂痕,所以我很想把我 16 浏览101 2017-11-17 贪睡的西西作文写一百字左右的 1]地点:森林 人物:小兔子,小松鼠,小乌龟,小狐狸 情节:森林的环境越来越差,小动物们很愤怒。具体 浏览53 2016-
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观察
身边的事物日记 今天我闲...
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