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高等代数2
高等代数2
能力训练反思报告
答:
在这一年里,我已经能够适应了这门能力训练课程了,就是说“熟能生巧”吧! 岁月如梭,光阴似箭,已经过了一年的光景了,在
高等代数
能力训练课程和高等代数能力训练老师的陪伴下,我们终于适应了大学的学习和生活,适应了大学里小组讨论和同学之间互帮互助的生活。蓦然回首,这...
高等代数二
次型,好难
答:
套用之前的不等式就得到Cauchy不等式 det(AA^T)=det(A)det(A^T)=det(A)^2>=0
谈谈高等代数1与
高等代数2
有什么联系?
答:
高等代数一是
高等代数二
的基础,如果在学高等代数二之前没有学过高等代数一那么就很难理解高等代数二里面的知识点。
请问
高等代数
中经常有说“特征不为2的域”这句话什么意思?
答:
2
元域是最小的域.即在{0,1}上定义加法和乘法运算1+0=0+1=1,0+0=0,1*0=0*1=0,0*0=0,1*1=1的域.这个域仅包含零元和单位元,可能不满足一些
代数
命题.
高等代数
:(x+y)^2=x^2+y^2
答:
x=0或y=0 可以用反证法,假设x,y都不等于0,则,(x+y)^
2
=x^2+y^2+2xy,因为x,y都不等于0,则2x*y不等于0则(x+y)^2不等于x^2+y^2,再证,当x等于0时(x+y)^2=x^2+y^2,当y等于0时(x+y)^2=x^2+y^2,故当x=0或y=0时,(x+y)^2=x^2+y^2成立 ...
高等代数
为什么例二,x1,x2,x3,x4,x5,不能由a1,a2,a3,a4线性表示。_百度...
答:
(1)令x=1,得a0+a1+a2+a3+a4+a5+a6=(
2
×1-1)6=1;(2)令x=-l,得a0-a1+a2-a3+a4-a5+a6=[2×(-1)-1]6=729;与(1)式相加,得2a0+2a2+2a4+2a6=730,解得a0+a2+a4+a6=365,故答案为:1,365.
高等代数
问题例2
答:
把例
2
里的数写成p(π)/q(π)的形式,其中p和q是整系数多项式,然后用数域的定义验证 例2的理解依赖于一个定理:π是超越数,即不存在任何非零整系数多项式f使得f(π)=0(其证明远远超出你的知识范围),这是例2和例1的本质区别
高等代数
计算题:已经知道F2[x]的线性变换σ(a+bx+cx^2)=(4a+6b)+...
答:
解: 考虑σ在基 1,x,x^
2
下的矩阵 σ(1,x,x^2)=(4-3x-3x^2,6-5x-6x^2,x^2)=(1,x,x^2)A A = 4 6 0 -3 -5 0 -3 -6 1 求得A的特征值为 1,1,-2.(A-E)X=0 的基础解系为 a1=(-2,1,0)^T, a2=(0,0,1)^T 故A可对角化, 进而σ可以对角化 (...
什么是
高等代数
?
答:
高等代数
包括:线性代数、多项式代数。1、在高等代数中,一次方程组(也称为“线性方程组”)发展成为线性代数理论。线性代数理论包括向量空间、线性变换、型论、不变量论和张量代数等内容,是研究向量空间及与它有关的一些代数系统的基础。2、而二次以上的一元方程(也称为“多项式方程”)发展成为多项式...
第2题 ,
高等代数
,。题目是什么意思
答:
:加:m1/
2
^n1十m2/2^n2,设n2>=n1, =[m1x2^(n2一n1)十m2]/2^n2,在S中, 同理,差也在S中, 积:m1m2/2^(n1十n2),在S中 是环。 因m1/m2不一定是整数,S不是域
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