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课堂观课量表的填写
课堂观察量表怎么填写
答:
填写课堂观察量表的步骤如下:
1、了解观察量表的结构和内容:在填写观察量表之前,需要仔细阅读并理解观察量表的结构和内容
,包括观察项目、评估标准、评分等级等。2、选择观察对象和时间:选择需要观察的课堂和时间,并确保在观察期间能够全面观察到学生的学习情况和教师的教学行为。3、进行课堂观察:在观察期...
英语阅读教学中文化意识的
课堂观察量表怎么
做
答:
需要写教师行为观察,学生活动观察,师生互动情况等
。1、教师行为观察,在课堂教学中主要表现为教师针对主题问题主动预设各种教学策略。包括具体学习形式采用、学习方法指导。有意识强化训练、有针对性地拓展延伸等,每一个具体步骤都指向主题问题解决。在课堂观察中,主要是针对教师具体教学行为观察、记录。2、...
如何提高
课堂
教学的有效性
观课量表
答:
初中语文
课堂观察量表
维度一:学生自主学习 视 角 课前准备 多少学生作了准备 怎样准备 学优生的准备习惯怎样? 学困生的准备习惯怎样 优生任务完成得怎样 学困生任务完成得怎样 自主倾听 有多少学生倾听老师的讲课 倾听多少时间 有多少学生倾听同学的发言 倾听时,学生的辅助行为 有多少学生发生这些行...
自主学习环节
课堂
中观察
量表怎么
写课前准备
答:
一、制定
课堂观察量表的
重要意义 1.制定观察量表可以比较公正地评价教师的课堂教学。传统的评课方法是评课者根据教学原则凭自我感知和印象,对被评者的课堂教学做出定性的评论。这种评课 方法具有很大的主观性和不可侧性,对一节课的好坏程度的表述也比较笼统。有了一套既科学又简便可行的观察体系,并制定...
教师课堂行为观察
量表
【
课堂观察
:提升教师教学行为的质量与效益】_百度...
答:
1.
课堂观察
活动安排 时间:2010年12月9日 地点:象山殷夫中学 教学内容:《让网页有声有色》(浙江省版信息技术教材)
上课
教师:伊老师 2.研究 教学设计 、确定观察
量表
我们把参加活动的教师分成了备课组和观察组。在上午的观察前会议当中,由备课组代表伊老师阐述教学设计,将想要达到的效果和可能...
如何设计“
课堂观察量表
”
答:
观察
量表的
基本构成一般包括以下三个基本板块:自变量控制观察:自变量的控制在课堂教学中主要表现为教师针对主题问题主动预设的各种教学策略,包括具体的学习形式采用,学习方法指导,有意识的强化训练、有针对性地拓展延伸等,每一个具体的步骤都指向主题问题解决的。在
课堂观察
中,自变量控制观察主要是针对教师...
如何
观课
议课及
课堂观察量表
答:
态度上的准备:听课要做到诚心、虚心、专心、细心、公心;情绪上的准备:听课是一项艰苦的劳动,它要求听课者不仅要听得懂,听得进,还要做记录,并深入思考进行分析评定,应尽可能排除一切干扰,精神饱满,集中精力听好
课
。(3)情况准备。要了解听课班级学生的基本情况,如学生学习基础,智力和班级管理情况;要了解任课教师有关...
什么是
课堂观察量表
答:
课堂观察是通过观察对课堂的运行状况进行记录、分析和研究,并在此基础上寻求学生课堂学习的改善、促进教师专业发展。课堂观察是通过课堂观察量表详细记录学生学习、教师教学、课程性质、课堂教学等多维度各观察点的实际教学情况。3.
课堂观察量表的
记录方式 课堂观察量表有两种记录方式:一种是定性记录,另一...
教师如何做课例研究之三---
课堂观察
工具的开发
答:
二、观察量表为改变传统教研活动中教师仅凭印象和感觉开展教学研讨的局面,课例研究小组通常会先根据观察目的编制合理的量表以用作
课堂观察
的记录工具,而后在研讨中依据观察量表中的“数据”对课堂教学进行深入的分析,以提高课例研究的实证水平。在当前的课例研究中,观察
量表的
使用较为广泛。
观课
教师在确定观察点后,就...
如何进行专业的观评课,如何撰写
观课
报告
答:
“观”,观察、观赏,有人直接指出“观”是“观察”的简称,带有倾听之义;观的对象不仅是课堂各种声音,更重要的是观师生行为,比听的范围要大、程度要深。“
观课
”强调用多种感官(不仅仅是耳朵,还包括一定的观察工具)收集课堂信息(除了语言和行动,还包括
课堂的
情境与故事、师生的状态与精神),追求用心灵感受、体悟...
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