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说课稿各部分衔接语
《认识钟表》
说课稿
答:
一方面让会认读钟表的学生保持极高的学习兴致,能把自己的经验具体地表达出来,使之成为自己的知识
语言
;另一方面也让还不会看钟面的学生能在愉快、和谐、自主的环境中主动接受知识。本节课的练习
部分
是本着“数学来源于生活,而应用于生活”这一原则而设计的。 二、说教学目标 (一)知识目标:使学生认识时间单位“时...
幼儿园教案及
说课稿
答:
幼儿园教案及
说课稿
篇1 说学法 浅显的谜语,逼真的动物叫声,引发了幼儿学习的兴趣,同时培养了幼儿听的习惯和说的习惯。活动情景的设计把幼儿带入一个动物世界。他们迫不及待的去喂小动物,精练的提问:你想给谁送什么?你的好朋友是谁,它喜欢吃什么?在这样有梯度的提问中,幼儿的
语言
越来越丰富,语言表达的内容呈...
语文
说课稿
初中
答:
语文
说课稿
初中 篇1一、说教材 《望岳》是长春版小学语文六年级下册第六板块第一课。本诗是唐代著名诗人杜甫的名篇,该诗通过描绘泰山雄伟磅礴的气象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出了对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪情...
一年级下册语文《荷叶圆圆》
说课稿
答:
一年级下册语文《荷叶圆圆》
说课稿
1 各位领导,各位老师: 大家好!我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册的第14课《荷叶圆圆》。下面我从教材的特点、设计的理念、教法学法的选择、教学过程的设计、板书设计等五个方面作简要的说明。 一、说教材: 《荷叶圆圆》是一篇散文诗。诗中描写了...
《四个太阳》
说课稿
答:
《四个太阳》说课稿1
我说课的内容是《四个太阳》 一. 说教材 《四个太阳》是人教版新课标实验教材一年级下册的一篇课文
。课文以儿童的口吻,叙述了小朋友要画四个太阳,分别送给夏天,秋天,冬天和春天,表达了自己的美好心愿,抒发了对生活的热爱之情。 二. 说教法 课文的内容很短,这里我先朗读一遍课文。(朗...
幼儿园
语言说课设计
答:
大班
语言
活动
说课稿
(一) 一、说教材 《小螃蟹找工作》选材自《幼儿园建构式课程》大班上册,是一节语言活动。孩子与动物有着天然之缘,他们喜欢与动物为伍。他们聆听动物故事,怀抱毛茸茸的动物玩具,翻看各种动物卡片和图书……触目所见,随处有动物。孩子们对动物世界充满着兴趣和好奇,动物是孩子成长过程中的亲密伙伴...
幼儿园体育
说课稿
五篇
答:
由于
语言
组织方面的失误,致使各环节
衔接
不是很理想。 2.幼儿园体育
说课稿
一、说课题名称 今天我要说课的题目是幼儿园中班体育活动《踩影子》。 接下来我会从以下几个方面进行我的说课。 二、说设计意图 众所周知,中班幼儿有了一定的生活经验,他们能观察到身边事物的各种变化,同时他们的语言能力也有了很大的发展...
中班体育活动
说课稿
答:
中班体育活动
说课稿
5 一、说课题名称 今天我要说课的题目是幼儿园中班体育活动《踩影子》。 接下来我会从以下几个方面进行我的说课。 二、说设计意图 众所周知,中班幼儿有了一定的生活经验,他们能观察到身边事物的各种变化,同时他们的
语言
能力也有了很大的发展,能基本讲清楚自己所看到的事物及其变化。幼儿已经能...
鸟的天堂语文
说课稿
答:
(三)为与下面的内容更好的
衔接
,教师使用激励性
语言
穿插,激起学生学习兴趣,利于下面内容的学习。(四)学习课文第二
部分
,展示鸟的天堂的静态美,指导以各种形式朗读,并在理解的基础上背诵优美的句子。(五)播放“众鸟纷飞”的录像,让学生自读、自悟,交流小组学习情况,然后指导学生在默读中想象...
《再别康桥》
说课稿
答:
多媒体展示歌词,教师恰当的
衔接语
,激发学生学习的兴趣和欲望,使学生进入到情景之中。 (二)时空链接 走近作者 (1)简介徐志摩。 (2)关于再别康桥 这一环节我先让穿越时空与徐志摩展开对话,顺着学生的发问,导出问题,先让学生自行解决,老师归纳。并用幻灯片展示。尽可能将课堂的主动权交给学生。 “知人论事”在...
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