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让热水变凉教案反思中班
中班
科学过夏天
教案
答:
(3)幼儿自由探索 ①分组活动,每组选一组降温方法。②在规定的时间内,用所选的降温方法
让热水
温度下降。③用温度计,由教师测试每组热水降温后的水温。(4)根据实验得出结论 四、结束 刚才我们通过实验,知道了防暑降温最快的一种方法,相信你们这个夏天一定会过得很凉快。【
中班
科学过夏天
教案
二】 ...
中班教案
答:
炎热的夏日,父母辛苦工作,为了给爸爸妈妈找到凉快,让幼儿们动手为爸爸妈妈制作一
把凉
快的纸扇。 活动
反思
: 本次活动中,孩子们通过对“凉快招数”的研究,在不断的尝试操作、探索感知、体验分享来发现
热水变冷
的不同方法,并进一步发现里面的科学道理,并让幼儿从中体验到了科学探索的兴趣,培养幼儿从小爱科学。同时也...
中班
科学《夏天》
教案
答:
(3)
小结:让自己凉快起来的方法真多:扇子扇风、多喝冷开水、不在烈日下运动、勤洗澡、安静的看书或画画、和家人一起游泳、多吃瓜果、多休息、开空调或电风扇等
。 五、延伸活动。 开展找夏季图片的游戏,介绍自己找到的图片内容,比比哪一组找的又快又多,然后相互交流,讲述自己喜爱夏天的哪些方面、哪些活动等。 中...
幼儿园
中班
洗澡
教案
5篇
答:
幼儿园
中班
洗澡
教案
篇一 活动目标: 1、体验洗澡的快乐,养成爱洗澡的习惯。 2、能够大胆的想象,创编洗澡的舞蹈动作,并能随音乐表演。 3、
使
幼儿掌握一些洗澡生活基本常识。 4、乐于探索、交流与分享。 活动准备: 《我爱洗澡》的课件 活动过程: 一、音乐导入。 教师和幼儿一起边熟悉音乐边做动作,进入活动场地。
中班教案
答:
中班教案 篇1
活动目标: 1.知道冬天天气寒冷时,要多运动才能让自己暖和起来。 2.积极思考,想出让身体变暖的多种方法
。 3.能积极地想办法适应环境,愿意主动照料自己的身体。 活动准备: 1.运动器械:绳子,皮球,摇马,滑梯,塑料圈 2.PPT课件 活动过程: 一、 幼儿欣赏故事《不怕冷的大衣》 1.出示PPT1 师...
幼儿园
中班
游戏
教案
答:
教学反思
: 课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。 幼儿园
中班
游戏教案 篇2 活动目标: 1、引导幼儿积极思维,理解相反的含义。 2、体验...
中班教案
答:
中班教案
篇1 设计思路: 天气越来越冷,孩子们来园的时候都陆续戴上了各种保暖的手套、围巾、帽子、耳套等。在自由活动时,他们就会围在一起观察、讨论,有的幼儿说:“看,我的手套是妈妈给我买的,里面有棉花很暖的。”有的幼儿说:“这是耳套,从我爸爸的店里拿的。”还有的幼儿指着自己的围巾和同伴的围巾说...
中班
安全《如何判断
开水
不烫了》
教学反思
答:
先用冷水冲一会儿,在用干净的毛巾盖在上面不动,找大人帮忙上药或去医院。
教学反思
1、由于幼儿的自我保护意识弱烫伤事故也时有发生。为此针对
中班
幼儿的年龄特点,我设计了《小心烫伤》这样一个教学活动。由一杯
热水
引出活动,让孩子们对“烫”有个初步的概念,为了吸引孩子们的注意,我制作了PPT。2、...
幼儿园
中班
安全
教案
答:
外出时,要让幼儿活动在自己的视线内。
反思
: 1.孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么? 2.你认为这个活动的成功之处在哪里? 3.你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进? 幼儿园
中班
安全
教案
篇8 活动目标: 1.认识常见的温度计,了解其用途。 2.帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅知识,初步掌握正确使用温度计...
中班
科学《水的秘密》
教案
答:
教学反思
: 活动中始终遵循“先学后教、以学定教、以教导学”的教育原则,每个环节都让幼儿先行探索、理解,教师根据孩子的实际情况再进行引导。事实证明,孩子们通过自己的主动学习,才能真正“学会”。
中班
科学《水的秘密》教案2 活动目标: 1、在尝试活动中,了解水的三个特性。 2、能仔细观察和比较,乐于尝试。
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