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中班让热水变凉活动反思
中班
教案
答:
活动反思
: 本次活动中,孩子们通过对“凉快招数”的研究,在不断的尝试操作、探索感知、体验分享来发现
热水变冷
的不同方法,并进一步发现里面的科学道理,并让幼儿从中体验到了科学探索的兴趣,培养幼儿从小爱科学。同时也达到同伴相互合作的能力。在活动中,老师观察孩子们的生活,将生活中的常见现象与幼儿进行讨论,让孩...
中班
科学《水的秘密》教案
答:
教学反思: 活动中始终遵循“先学后教、以学定教、以教导学”的教育原则
,每个环节都让幼儿先行探索、理解,教师根据孩子的实际情况再进行引导。事实证明,孩子们通过自己的主动学习,才能真正“学会”。 中班科学《水的秘密》教案2 活动目标: 1、在尝试活动中,了解水的三个特性。 2、能仔细观察和比较,乐于尝试。
幼儿园
中班
安全教案
答:
保健大夫生动深入的讲解,让孩子们认识到病从口入的道理,有趣好玩的游戏让孩子们从玩耍中掌握了正确的洗手方法。 幼儿园
中班
安全教案 篇2
活动
目标: 1.认识常见的温度计,了解其用途。 2.帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅知识,初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能。 3.激发幼儿测量温度的兴趣,培养幼儿...
幼儿园
中班
夏至
活动
教案范文
答:
五、反思 (一)活动特色
1、内容整合,和谐发展
。 本活动内容涉及了语言、艺术、健康等多个领域,并注意了内容的有效整合,为促进幼儿整体性发展提供了可能。活动通过看、听、闻、谈话、制作等多种途径,旨在充分利用各种感知手段,使幼儿的语言表达力、观察力、想象力、动手能力得到综合的发展,更重要的是幼儿在学到...
幼儿园
中班
教案《快乐饮料吧》含
反思
答:
2、一段欢快的音乐 3、大筐子三个,每人一杯
凉开水
。4、色纸、双面胶若干
活动
过程:一、以游戏的情境激发幼儿的兴趣。1、伴随着欢快的音乐,教师以“经理”的角色出现:“今天‘快乐饮料吧’开张了,实行免费大派送,欢迎大家来光临!”二、挑选饮料 1、幼儿自由挑选自己最爱喝的.饮料。2、“经理...
幼儿园
中班
安全教案
答:
活动反思
: 首先,通过提问,了解孩子们平时乘坐公交车的经验,让幼儿说说他们在车上看到什么?鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。在看图讲述的过程中,孩子们都能积极讲述图中所发生的事,并能正确判断图中的小朋友的行为对不对,为什么做得不对,这样做有哪些危险,从而了解正确的乘车规则。通过这次活动,我班...
中班
安全《如何判断
开水
不烫了》教学
反思
答:
先用冷水冲一会儿,在用干净的毛巾盖在上面不动,找大人帮忙上药或去医院。教学
反思
1、由于幼儿的自我保护意识弱烫伤事故也时有发生。为此针对
中班
幼儿的年龄特点,我设计了《小心烫伤》这样一个教学
活动
。由一杯
热水
引出活动,让孩子们对“烫”有个初步的概念,为了吸引孩子们的注意,我制作了PPT。2、...
幼儿园
中班
健康
活动
教案
答:
教学
反思
:
活动
结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。 幼儿园
中班
健康活动教案 篇3 【...
《三态变化》幼儿园
中班
教案
答:
(4)、小水滴在很冷的地方会
变成
什么?三、创造表现,感受成功的乐趣 幼儿听音乐做游戏《小水滴
变变
变》,用动作巩固水的三态变化。〔活动延伸〕1、幼儿观察阳光下的冰花。2、请幼儿寻找日常生活中的三态变化。
活动反思
:首先提起了学生的学习兴趣。
使
学生很直观地感受水在自然界的各种形态,较容易地...
中班
教案
答:
教学
反思
:
活动
结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。
中班
教案 篇3 活动目标: 1、练...
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